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青岛市实验幼儿园“空中课堂” ——中班:我是智趣好宝宝

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一、灵巧宝贝

小朋友们,你们好,你们喜欢机器人吗?机器人动起来的样子是不是很可爱呢?你心目中的机器人是什么样子的?今天就请你们动一动自己的小手,跟着老师一起画一画,剪一剪,变出一个可爱的机器人吧!

视频转自抖音

青岛市实验幼儿园“空中课堂” ——中班:我是智趣好宝宝-幼师课件网第1张图片

制作过程:

青岛市实验幼儿园“空中课堂” ——中班:我是智趣好宝宝-幼师课件网第1张图片

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准备好卡纸、剪刀、笔、胶水

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用卡纸剪一个圆形当做机器人的身体

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对折圆形,画出身体轮廓,

幼儿可以自主设计自己喜欢的机器人形状

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按照图画轮廓沿线剪掉即可

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最后贴上小朋友亲手设计的头和手

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我们的机器人完成啦!

快把他们放到斜坡上走一走,试一试吧!



温馨提示:


1.家长可引导幼儿开动脑筋用圆形物体对照画圆,然后剪下来。

2.鼓励幼儿自主绘画创作不同形态的机器人,表现不同的动态,成人不要过多干预。

3.引导幼儿自己绘画剪纸折痕,然后用剪刀沿线剪下来,注意手眼协调。

4.家长可以与幼儿讨论,机器人为什么能立在桌子上并且在斜坡上左右摇晃行走,初步培养幼儿的探究欲望。



二、百变智多星

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小猪的饼干

小猪回家的路上都有大灰狼埋伏着,遇到一只大灰狼,小猪就要给它一个饼干。请你帮小猪找一找,走哪条路可以剩下最多的饼干呢?
青岛市实验幼儿园“空中课堂” ——中班:我是智趣好宝宝-幼师课件网第9张图片


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三、健康小卫士

亲爱的小朋友们,咳嗽是呼吸系统疾病最常见症状之一,属于人体保护性措施,能保护呼吸道的清洁和通畅。但传染病患者咳嗽、喷嚏时,体内病菌会随口腔唾液、鼻腔分泌物扩散到周围空间中,最远距离可达4—5米。带病菌的滴液非常小,可在空气中长时间悬浮,最长可达数小时,病毒可在空气中悬浮26小时。所以无论是健康人还是患者,在有咳嗽或要打喷嚏时,无论何时何地都应按咳嗽礼仪进行,是防范病毒的好方法。

咳嗽时礼仪


当你要咳嗽或喷嚏时,无论你是病人与否,均应采用纸巾、手绢捂住口鼻,以防病菌扩散。

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 如一时来不及取餐巾纸,可采取“袖口遮挡法”,即用衣服袖管的内侧遮掩住口鼻部,同样可以防止唾沫飞舞。



青岛市实验幼儿园“空中课堂” ——中班:我是智趣好宝宝-幼师课件网第15张图片

咳嗽或喷嚏后,应立即去洗手,避免手部的病菌通过互相握手、接触门把手等方式进行传播。




文章转载自微信公众号:青岛市实验幼儿园

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