【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 为全面加强教职工队伍建设，全力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力、具有高水平专业核心素养的教职工团队，7月22日，我园组织骨干教职工赴开放前沿的广州、深圳两地举行“2019年青岛市实验幼儿园骨干教职工专业素养提升研修班”培训。 7月23日上午，研修班在有着悠久办学历史、丰厚文化底蕴的国家“211”工程重点建设大学华南师范大学所在地广州天河区举行开班仪式。 开班仪式由培训方代表孙老师致欢迎词，对老师们参加培训表示热烈的欢迎。我园王正伟园长以“广纳谏言谋发展 深耕幼教谱新篇”为题进行开班讲话。王园长对此次“学深圳赶深圳”高端培训提出明确学习要求，并对参训教职工寄予殷切期望。希望大家努力做到：一是要在学习中反思，在调研中精准定位，在改进中实现提升；二是要用心体悟广州、深圳改革发展的生动实践，敢为人先，开拓创新，不负奋进新时代；三是要将学习收获在幼儿园教育实践场中认真践行，为实验幼儿园发展贡献智慧和力量。 骨干教师华卉作为参训代表发言，她向精心组织这次活动的领导、专家表示衷心的感谢，号召大家要珍视难得的高端培训机会，遵守培训规定，严于律己，专注学习，积极反思，互促互长。 开班仪式结束后，华南师范大学教育科学院袁爱玲教授做《如何做幼儿喜欢的教师——兼论教师观念的更新》专题讲座。 袁教授以三道小测试引发学员对幼儿心理的探寻，指出只有懂孩子的老师才知道如何利用孩子的内部需求激发其学习热情。结合中国当今教育现状，袁教授指出：中国教师不要过分急于给幼儿制定规则，过早把正确的方法传授给幼儿，这样会导致孩子被限制在既成框架内。袁教授结合丰富的案例进行了深入剖析，阐明让孩子天性自由发展的重要性，引发教师如何保护幼儿天性的思考。她认为：要让孩子天性自由发展，成人提供良好的环境，扮演好支持者的角色；让孩子的生命自由发展，需做到“六大解放”，让幼儿找到属于他们的世界。袁教授儒雅亲和的形象、睿智风趣的语言、深邃博学的知识赢得在场人员阵阵掌声，大家被袁教授的个人魅力深深折服。 讲座结束后，田雪老师进行总结发言。感谢袁教授百忙中为大家带来一场生动丰富的讲座，激励全体教师不断更新教育观和幼儿观，做幼儿喜欢的好老师，努力向专业化成长道路迈进。 下午，华南师范大学心理学院王才康教授做《幼儿教师心理健康：问题与维护》专题讲座。王教授以幼儿心理健康工作为引发，从提升幼儿智力、健全幼儿人格两个方面强调了教师心理健康对幼儿心理健康影响的重要性。针对幼儿园教师的心理问题，王教授结合幼儿教师职业特点，通过生动的案例进行分析介绍，分享了多种压力自我调适的方法，对有效缓解教师职业压力，提高教师心理健康起到了积极作用。老师们认真聆听，专注思考，结合所学进行自我压力评估，释放职业压力。 王琳老师结合学习感受进行总结发言。她谈到作为教师，要有健康阳光的心理，要为每一位幼儿带来阳光般的爱，让幼儿健康茁壮成长。 首日的培训学习圆满结束，教师们收获颇丰。在未来的几日培训中，实验幼儿园的参训教师们将相互交流，小组讨论，智慧碰撞，在“学深圳 赶深圳”培训中放大坐标找差距，为幼儿园高位优质发展砥砺前行。 文章转载自微信公众号：青岛市实验幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
