我园开展外出学习分享活动-园所风采-幼师课件网

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开放教育秉持“开放”的理念，“引进来、走出去”，善于在多样的学习中兼收并蓄，博采众长。我园一直努力为教师提供广泛的外出学习机会，支持教师走出去学习了解全国各地的优秀幼教经验，吸收前沿的幼教理念，借鉴运用到实践中，让我们的开放教育永葆活力。5月15日我园开展了2018-2019学年第二学期教师外出学习分享活动。

此次活动精选上学期5个团队的学习进行了分享。朱泳副园长结合赴常州市鸣珂巷幼教集团参访学习的体会做了题为“玩出天性·玩出特色·润泽童心·润泽生命”的经验分享。朱园长结合丰富的照片，介绍了鸣珂巷幼教集团下两所分园的历史、办园理念与课程特色。通过朱园长生动的照片解说以及课程案例分析，老师们如同走进了幼儿园现场，感受到了鸣珂巷两所幼儿园“乐教育”的特色，对其注重环境教育、注重美育、尊重幼儿实施高瞻课程的做法深受启发。同时结合开放教育的实践，取长补短，朱园长也引导老师们从“材料过于单一、教师指导作用的发挥、主题活动和一日活动的有机联系、混龄教育如何有效组织促进幼儿发展”等方面思考如何有效促进幼儿发展。

阳光园区分园园长王娟分享了赴上海市实验学校东校参访的体会。上海市实验学校东校最大的特色是家委会建设和家校联合工作的开展，其家校联合的密切程度，家委会组织架构的完备性、家委会各项活动的丰富性、家长讲堂组织形式的多样性、内容的深度和广度都给与老师们以极大的震撼和启发。在上海市实验学校里，一切以孩子的发展为中心开展各项工作。老师们大呼：“家长力量的发挥能达到这种程度，真是大开眼界。”王娟园长感叹道：“在家委会建设的道路上我们任重而道远，在借鉴优秀经验的基础上继续努力。”

八大峡园区的柳晓菲老师代表附南京五名园参访学习的团队进行了分享。五所名园各有特色，柳老师重点介绍了中华路幼儿园的数学游戏及数学特色课程的实施。通过小，中，大不同年龄段的数学区域游戏案例，让大家了解到中华路幼儿园数学游戏的丰富性、设计的巧妙性。数学特色课程的实施中注重数学学具的投放及活动区数学材料的提供。通过柳老师分享，如何有效利用网络优质资源、将数学游戏化、渗透于幼儿的一日生活中给了老师们较大的启发。

大尧园区分园园长王开结合杭州、深圳、厦门的系列参访的感悟和体会向大家做了分享。不同地理位置的城市里的学前教育各具特色，有的具有悠久发展历史，深厚文化底蕴，历久而弥新，有的吸纳最前沿的理念，注重环创和地方特色。还有的学前教育人在改革开放的浪潮里不忘初心、勇往直前。老师们听了奋斗在一线的学前人的事迹，深信初心和信仰会让学前教育的明天更加辉煌，而我们也将贡献自己的力量。

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赴南京参与“儿童图画书阅读研讨会”的教师团队分工合作，王琳、董媛媛、赵文珺老师分别围绕着《图画书的解读与应用》、《绘本阅读与儿童心智的成长》、《幼儿图画书的深度阅读》、《班级里的图书阅读》介绍了图画书对儿童心智发展的价值、如何选择图画书、参访的四所幼儿园如何围绕图书开展相应的教育教学活动。南京学习之旅，让参访老师感受到了南京幼儿园对阅读的深入研究，阅读成为了一种常态化，一种幼儿的常规活动，幼儿的阅读能力、语言表达能力、知识的储备量在阅读中不断提高。开放课程同样注重幼儿的早期阅读，在许多方面与优秀的分享经验不谋而合，我们将持续研究，让阅读浸润童心。

分享结束，王正伟园长用“真教育、探兴趣、展特色、促发展”来概括总结聆听外出学习分享的感悟。好的幼儿教育一定是基于科学的教育理念，此次分享各地学前教育体现出来的尊重幼儿学习的自主性、尊重幼儿学习的游戏性、发挥环境育人的作用、发挥家长的教育力量等理念与开放教育相契合。我园将为老师们搭建持续学习的平台，提供一切可以支持的力量，铸就老师的专业成长之路。希望老师们能够通过此次学习机会，取其所长深入研究，不断提升教育实践水平，促进幼儿更好的发展，促进开放教育更好地绽放。