家庭教育在人的成长过程中起着极为重要的作用，父母对子女教养的态度、观念、期望和教育方法对孩子的影响是巨大的。我园开放教育研究二十余年，始终视家长为重要的合作伙伴，为进一步提升家长的育儿理念，促进家园共育，各班教师依据家长感兴趣的话题和幼儿在生活学习中的需要，开展了内容丰富多样的家教沙龙活动，在共同交流与研讨中进行思想碰撞，丰富家庭教育智慧。
小班邀请了有优秀育儿经验的家长走进幼儿园，开展了以“品德教育—礼让”、“家校合作，合力助成长”为主题的分享交流活动，共同探讨在日常生活中如何通过点滴小事培养幼儿的礼让精神，倡导在幼儿园阶段培养幼儿宽容、自立的优秀品质以及会倾听、爱阅读的好习惯。
中班以“亲子阅读”为主题与家长共同探讨阅读习惯的养成和阅读能力培养的重要性。教师通过示范讲解的方式，引领家长了解深度阅读的指导策略，介绍了班级以图书阅读为主线开展的系列阅读活动。
大班围绕“大班数学核心经验解读”开展家教指导活动，教师结合大班幼儿思维和学习特点，帮助家长了解数学教育在生活中的应用，倡导家长通过多元途径激发幼儿对数学活动的兴趣，在游戏、阅读和生活实践中培养数学思维。
小班开展了以“春季传染病预防”、“幼儿专注力培养策略”为主题的家教沙龙活动。来自青岛大学附属医院感染性疾病科主治医师王婷为家长讲解春季传染病的主要类型、传播途径和预防方式。半日活动后教师通过引领分享、互动答疑、案例分析的方式，帮助家长了解在幼儿阶段培养专注力的意义和具体策略，给家长提供了可操作的方法指导。
大班以“有效协同，科学衔接”为主题开展了家教沙龙活动。教师以生活中的实际案例为线索，通过图书推荐、经验分享等方式，针对不同幼儿的特点和问题进行了有针对性的分析和指导，倡导家长关注幼儿学习习惯和学习品质的培养，家园形成合力科学有效的做好幼小衔接工作。
青岛市家庭教育讲师团成员、荣美地家庭教育成长中心创始人温全燕老师，为阳光园大班级部的家长带来了题为“幼小衔接阶段父母的心理建设”的讲座。温老师以“孩子们马上要上小学了，您是什么感受？”开场，结合家长的这些情绪，从“培养孩子的目标性”“家庭环境的重要性”“幼儿的自我认知、自我管理、人际交往”等三个大方面，附以大量的案例和现场的情境模拟梳理了家长在培养、陪同幼儿过程中的困惑，让家长们对幼小衔接又有了新的认识，也更明确了后续努力的方向。
大班级部还组织家长共同观看了青岛市同安路小学吴青老师为大家做的《有效衔接-衔接幼小》讲座，从幼小衔接的定位价值、帮助家长共同分析幼儿升入小学后面临的学习环境变化、师幼关系的变化等内容让家长明确了后期培养目标和科学方法。借此契机，教师向家长分享了班级中长期以来在幼小衔接教育方面所做的有益经验，通过班级中的实例介绍了幼小衔接中的具体做法，纠正了家长只重知识衔接轻视习惯衔接的认知和做法，有效减轻了家长内心的焦虑。
大三班开展了“幼小衔接中学习能力培养策略”的分享交流活动。通过分组讨论、相互答疑、经验分享提升的方式进行了深入细致的交流研讨。让家长全面了解教师在幼儿园围绕幼小衔接开展的各项工作，同时给予家长一些具体可行的方法策略。
大二班开展了以“幼小衔接儿童心理建设”为主题的家长引领沙龙活动。美国正面管教注册家长、学校讲师杜宗方老师分享了在幼小衔接关键时期做好幼儿的心理建设方面的内容，其中“为孩子提供一个稳定、和谐的家庭环境”、“孩子只有感觉好才能做得好”等观点给家长带了诸多启示。
此次活动，不仅让家长了解幼小衔接的知识，也让家长对小学有了一个更新、更全面的认知，大家纷纷表示：幼小衔接不能仅仅依靠幼儿园，更加需要家长的密切配合，会及时的将这些信息融入到自己的家庭教育中。
小班围绕如何进行高质量的陪伴、如何做好家长、培养幼儿自理能力等话题，与家长共同交流育儿过程中的策略与方法，结合幼儿生活中的具体情境，讨论教育方法的适宜性，解决家长在育儿过程中的问题与疑惑。
中班级部的老师针对幼儿任务意识、体能体质发展、做事效率方面的问题，寻找在家教过程中的典型案例，请家长作为分享者介绍在科学育儿过程中科学有效的方法和策略，相互借鉴。
大班围绕幼小衔接问题，邀请了小学老师、家教指导专家、科学教育专家以“孩子要升小学了”、“如何陪伴孩子上学”、“科学教育在家庭中的培养策略”为主题开展交流分享与讨论，引领家长更加清晰的了解幼儿入学在心理、生理、学习习惯、社会性品质等多方面的准备工作，帮助幼儿愉快的进入小学、自信独立的面对小学生活，同时也指导家长渡过这个重要的阶段，做好心理上的准备
结合春季幼儿保健和家庭教育的内容，开展了以“呵护生命，健康你我他-科学防控传染病”和“正面管教”为主题的全园家长沙龙活动。来自青岛市海慈医疗集团资深专家李坤主任用通俗易懂的语言，深入浅出地向家长介绍传染病的种类、特征、危害以及预防几个方面的内容。呼吁家长们以科学的方式为宝贝们保持良好的生活和卫生习惯，通过合理膳食、适量运动，远离秋季传染病，保持身体健康。
美国正面管教协会讲师侯磊老师采用PPT讲述和互动游戏相结合的方式，让家长通过亲身体验了解正面管教的一些实践方法，“和善是爱和自由，坚定是规矩规则，让我们孩子学会规矩内的自由，而不是无规矩的自由。”等正面管教理念让许多家长重新认识了自己的教育方式。
小二班邀请了COLOR美术教育学校的张老师和团队成员为班级家长开展了家庭美育的指导活动，在欣赏与体验学习中家长们感受到了创意美术的有趣，对幼儿的美育教育有了初步的了解。
家教沙龙活动为家长和幼儿园搭建了一个互动交流的平台，是家园沟通的长效机制和有效方式。让家园紧密携手，共同为幼儿健康快乐发展贡献智慧和力量。
文章转载自微信公众号：青岛市实验幼儿园
