【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 开放教育多年来一直致力于研究如何有效促进教师的“教”和幼儿的“学”。当下ＳＴＥＭ教育已成为新的研究特点，在中小学领域开展的如火如荼，但在学前领域才刚刚涉及、悄悄萌芽。 为了更好的发挥ＳＴＥＭ教育的优势，与我园开放教育研究有机结合，继承并发扬开放教育深度学习的思想，促进教育研究新的突破和创新，达到师幼教学相长的目的，我园开展了《早期ＳＴＥＭ教学——科学、技术、工程与数学的整合活动》的讲座培训，带领教师走进ＳＴＥＭ教育的天地，揭开ＳＴＥＭ教育的神秘面纱。 ■■■■■ 朱园长做《早期ＳＴＥＭ教学——科学、技术、工程与数学的整合活动》培训 培训由我园副园长朱泳组织。从“为什么要提出ＳＴＥM教育、ＳＴＥM是什么、ＳＴＥM课程的设计、如何开展ＳＴＥM教育”四大方面，通过数据展示ＳＴＥＭ教育对国家发展、未来发展的重大价值与意义；通过生动且深刻的案例剖析解读ＳＴＥＭ教育的内容与实施途径；通过细致解读ＳＴＥＭ教育的组成明确今后研究的方向和实践的角度。 各园教师采用网络连线的方式参与ＳＴＥＭ教育培训 培训后教师们开展了热烈的讨论。大家深刻感受到，当今世界的发展深受科学技术的影响，每个国家要取得科学技术发展上的优先地位，保持强有力的竞争力，就需要一流的科学与技术人才。ＳＴＥＭ教育目前已是国家发展战略，它是培养幼儿探究能力、批判性思维能力以及与人沟通能力的重要载体，作为学前教育工作者有责任有义务走在研究前沿，将先进的ＳＴＥＭ教育思想通过自己充满智慧的教育实践传递给孩子，培养更加适应未来社会的人才。 教师们围绕培训内容深刻思考并展开讨论 ＳＴＥＭ教育打开了教育研究的又一扇门，它对教师的专业素养和通识性知识的要求更高，我们将在课程实践和日常生活中不断深化践行ＳＴＥＭ教育的思想，不断学习丰富自身内涵，以先进的教育理念和专业的教育智慧促进儿童的全面发展。 文章转载自微信公众号：青岛市实验幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
