【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 暨３月４－６日中日幼儿园课程研讨会后，为进一步深化教师对日本幼儿园社会实践与自然体验教育的理解，为我园当前的课程改革提供有益借鉴。根据园务会议的精神，３月１４日王娟和王开园长就赴日亲历学习的感悟与全园班主任进行了分享。 王娟园长分享幼儿户外活动视频 两位园长系统介绍了比治山大学附属幼儿园、广岛大学附属幼儿园、细波认定幼儿园、森林幼儿园、藤幼儿园的办园理念与特色。如得天独厚的教育资源；重视传统文化的传承；重视教育的连贯性和持续性；在与自然的融入过程中，培植好奇心、萌发对自然的热爱，与大自然建立一种感动的教育追求；森林探险、玩耍游戏中教师和幼儿在有意义、有挑战的学习环境中的深度学习的故事；丰富多彩的节日活动等，给参与培训的教师们留下了深刻的印象。 王开园长分享藤幼儿园的参访信息 在两位园长介绍的过程中，宁园长每听到重要的、关键的信息，就以对学前教育的深度理解和浓浓的教育情怀，语重心长的为教师们做了两国学前教育在各方面优势、差异的解读，帮助教师们从民族的文化、素养层面了解学期教育的现状和问题，明确努力的方向。 宁园长为老师们做进一步详细解读 结合当下的户外活动改革、主题实施中的深度学习等问题，高玮、张静、刘然然三位班主任老师纷纷表达自己的感受、反思与努力方向。认为日本幼儿园充分利用自然环境培养幼儿体能、意志力、合作能力，利用各种仪式、节日开展传统文化教育，教师欣赏、鼓励幼儿的探究、促进幼儿主动学习等方面值得我们学习借鉴，以便完善我们的户外融合活动、节日课程的实施。宁园长肯定了老师们学习与研究的热情，希望我们能感受到差异，批判性的借鉴学习，并建议教师们要遵循幼儿动作发展规律，循序渐进的开展自然日、登山日活动；应有效引领家长利用周末时间开展外出参访、爬山活动，真正理解什么样的场所才是好的学习环境。 文章转载自微信公众号：青岛市实验幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
