“瞧这些孩子们！这才是我们教育追求的核心素养啊！”昨日，教育部基教二司学前教育办公室姜瑾副主任、幼教处干部刘昊，山东省教育厅基础教育处王春英处长，青岛市教育局李俊山副巡视员、基教处姜元韶处长、李世霞调研员、主任科员孙蕾，市北区教育局柴清林局长、冯贡青副局长、孙爱华主任，青岛启元学校李红梅校长一行走进青岛市实验幼儿园市北学前教育集团保利百合园，就全国学前教育宣传月在青启动仪式来园进行现场调研。本次宣传月的主题是《幼小协同 科学衔接》，一行领导走进幼儿园亲身观察、感受“开放教育”下幼儿的快乐、健康、和谐发展以及我园在实施幼小衔接工作上的典型经验。
宁征园长向来访领导介绍保利分园办园情况
姜瑾副主任一行来园后走进园区操场，了解保利百合幼儿园办园条件和发展情况，宁征园长介绍了青岛市实验幼儿园追随教育大局，不断拓展优质教育资源，实施跨区域办学，创办保利百合东西园，让优质的学前教育资源惠及了更多幼儿。当走过园区的小农场、小饲养角时大家仔细观看，“这都是咱们幼儿园自己养的兔子啊？真棒！”“瞧这些种的菜，咱老师能带孩子做到这些，真是了不起！”一行人不时赞叹着幼儿园将“生活即教育”细致且用心的融入幼儿一日生活中。走进大班区域活动现场，姜瑾副主任对“开放教育”课程下孩子们创造性的表现非常惊喜，“两个小男孩合作在做跨海大桥模型，成功的时候相互鼓励，当他们准备击掌的时候发现手里都拿着剪刀，我看他们不约而同的放下手中的剪刀，再来欢呼、庆祝，这一个小细节就足以看出我们老师平日工作的用心。”在幼儿园特教部里，一行人还与特需孩子交流、互动，对我园实施融合教育，对特教儿童倾注爱、付出爱，主动承担学前教育的社会担当点赞。
“幼小衔接不是口号，而是向每一天要质量。”随后，宁征园长以“尊重幼儿学习权利，共筑幼小衔接平台”为主题，向领导介绍了我园在幼小衔接方面积累的多年经验。“我们认为，孩子的衔接不是从大班才开始，幼儿的良好生活习惯、学习品质的培养其实从孩子刚入园就开始了。”宁征园长通过“珍视幼儿学习方式，谋划幼小衔接方案；重视过程中的体验，培育良好学习习惯；实施‘三位一体’教育，为幼儿健康幸福成长奠基”等方面，细致讲解了我园如何将幼小衔接工作融入幼儿学习、家庭等生活中，在潜移默化中科学有效地帮助幼儿顺利进入小学。“每年5月我园大班都会实施‘我要上学了’主题，“前几日，我们的孩子刚刚走进小学，自己采访小学生，走进学校课堂、实验室亲身感受小学生活”，同时我们也会邀请专家走进幼儿园，为家长们传递做好幼小衔接的方法和策略。”宁征园长介绍道。
宁征园长做我园幼小衔接经验汇报
姜瑾副主任对我园幼小衔接工作和幼儿的高质量发展给予充分肯定
在当天的活动中，青岛启元学校的李红梅校长也根据幼小衔接的小学部分工作进行了典型经验介绍。
姜瑾副主任在听取汇报后，对青岛的基础教育和幼小衔接工作给予充分肯定，认为青岛的学前教育工作扎实、成绩突出。本次学前教育宣传月之所以选择青岛，是源于青岛的学前教育一直是全国学前教育的一面旗帜，而青岛市实验幼儿园更是全国学前教育的典范。此次教育部在青启动全国学前教育宣传月活动将不断推动全国幼小衔接工作的深入落实。
