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找寻春天的足迹——青岛市实验幼儿园春游踏青活动

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       春日里草长莺飞、花红柳绿,到处是一片生机勃勃的景象。为了让幼儿走近自然、亲近自然,激发幼儿对大自然的好奇心和探究欲望。我园各园区中小班的教师结合正在实施的《春天》主题,开展了“寻找春天的足迹”春游踏青活动。沐浴着春日的阳光,和着温柔的春风,孩子们来到社区、花园欣赏浓浓的春光景色,充分感受春天的气息。
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幼儿在老师的带领下背着小背包兴致勃勃的出发啦!
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       活动前,教师和孩子们进行了充分的讨论和计划,了解孩子们已有的家庭春游经验的同时,对班级集体春游提出了新的要求,如物质准备、注意事项、游戏设计等,让孩子们对集体春游充满了期待。
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孩子们和同伴、家长志愿者、老师一起做游戏,多开心啊!
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        一路上路边的小草、压枝的繁花,不知名的小鸟,无一不吸引着幼儿的目光。孩子们有说不完的话,看不够的景,全身心的享受着春日的阳光和生机。弯下身来仔细观察身边的每一朵花,每一簇新绿,“迎春花是春天的小喇叭,它还有自己的“好朋友”–连翘花。““柳树长出了嫩芽,玉兰开满枝头,小鸟好像和我们在说话。”
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野餐活动中孩子们撑起小帐篷相互分享美食,体会春游的快乐。
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       为了让记录下春天美好的景象,教师还带领幼儿拿起画笔开展春季写生活动,仔细的观察着紫荆花、海棠花、山茶花以及地上的小雏菊,并将美丽的景色都留在了他们的画面上。野餐是孩子们最期盼的,孩子们三五成群的聚在一起热情的分享自己带来的水果、小食品,尽情的享受春日的阳光。野餐结束后,孩子们不忘环保,把自己的垃圾全部打包带走,让美丽的幼儿园永远干净整洁。
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孩子们和老师一起观察新长出来的嫩草
        此次春游,教师们践行着开放教育走进自然、走向社会的理念的同时,让孩子们在游戏中乐于与同伴交往、分享,促进了孩子们交往能力的发展。春天是一本百科全书,让我们和孩子一起畅游其中,感受、发现春天的秘密吧!
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在老师的启发下幼儿发现小树芽的变化
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幼儿近距离观察新生的嫩芽

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文章转载自微信公众号:青岛市实验幼儿园

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