二十四节气是中华文化的瑰宝，古时它指引人们农耕，现代是人们日常生活预知冷暖雪雨的指南针，是劳动人民长期经验的积累成果和智慧结晶。在2016年，二十四节气被正式列入联合国教科文组织，人类非物质文化遗产代表作名录。
本章《春分》
2021年春分节气为：3月20日
二十四节气
春
分
中 文 名：春分
外 文 名：Vernal equinox
寓 意： 昼夜几乎相等
时 间：第四节， 每年3月19日或20日或21日或22日
气候特点：春旱、沙尘、倒春寒、低温阴雨
三 候：玄鸟至、雷乃发生、始电
风俗 活动：祭日神、饮春酒、采春菜、粘雀嘴、品春茶
风俗 食物： 春菜
养 生：应注意保持人体的阴阳平衡状态
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节
气
活
动
活动一：
记录昼夜时间
每年公历3月20日左右，太阳位于黄经0°（春分点）时，为春分。这一天，太阳几乎直射地球赤道，全球各地几乎昼夜等长（不考虑大气对太阳光的折射与晨昏蒙影）。春分过后，太阳直射点继续由赤道向北半球推移，北半球各地开始昼长夜短，即一天中白昼长于黑夜；南半球各地开始昼短夜长，即一天中白昼短于黑夜；请成人协助幼儿记录一周或一月的黑夜降临的时间。
活动二：
等待第一只燕子
中国古代话春分“一候元鸟至”，便是说春分日后，燕子便从南方飞来了，成人可以与幼儿一起观察第一只燕子的到来并绘画下来，让孩子们感受人与自然，人与动植物之间的微妙的联系。
活动三：
感受大自然的奇妙
春分节气在低温阴雨的同时，更有“雷乃发生”、“雷始”的气候表现，意思就是下雨时天空便要打雷并发出闪电，成人可以带着孩子聆听春分时节的第一声雷响，观察第一道闪电，将它们记录下来并用心去感悟，了解自然现象。
活动四：
观察地球仪，了解春分中的科学现象
春分时，太阳直射点在赤道上，此后太阳直射点继续北移。全球昼夜几乎等长，同一经线上的人们，无论天南地北都将在同一时刻迎来日出。成人可以提供地球仪，让孩子们在地球仪上观察，直观了解公转原理，直观感受到春分时分昼夜平分的科学现象。
活动五：
正午测日影
选择在阳光充足，空旷的地方进行，每隔一段时间记录下立杆影子的长度，观察影子在不同节气、时间段的变化。
活动六：
竖蛋
“春分”立蛋的传统起源与4000多年前，每年春分中国很多地方仍然会举行立蛋活动。
玩法简单有趣：选择一个光滑的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。春分成了竖蛋游戏的最佳时光，故有“春分到，蛋儿俏”的说法。
春分这天为什么鸡蛋容易竖起来？有一个说法是：春分是南北半球昼夜都一样长的日子，地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面出于一种力的相对平衡状态，有利于竖蛋。
活动七：
仲春之月，亲手酿一壶美酒
自古以来中国就有独特的酒文化，大饮伤身，而小酌怡情，春分日也素有酿酒的风俗习惯，“春分造酒贮于瓮，过三伏糟粕自化”，其色赤，味经久不坏，谓之春分酒，簪花酿酒笑春风，不负好时光；可以让孩子们为爸爸爷爷们酿上一壶美酒，表达自己的感谢与爱意，并在此过程了解酒酿造的过程，了解生活中的学问。
淘米
蒸熟糯米，并将糯米凉摊
撒酒曲并搅拌均匀，装瓶发酵10-15天，就能闻到肆意飘香的酒味
活动八：
吃春菜
春分之时，万物复苏，正是吃春菜的好时节，吃春菜象征着人们祈求家宅安宁，身体康。成人可以带着孩子们一起去户外寻找春菜（野菜），并引导幼儿发现和认识常见的野花野草，知道哪些是有毒的，不能乱吃；将可食用的春菜挖出带回，将其烹饪食用。
挖野菜
清洗择干净
上锅蒸（根据具体情况选择）
可以食用啦
活动九：
亲手制作风筝放飞
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春分时节东风来，这时候放风筝最为合适，蛰伏了一个冬天，春分时节走出家门沐浴着春光，奔跑着放飞风筝，感受自然的美好。
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活动十：
热胀冷缩小实验
春天了，天气回暖，温度升高，可以玩玩热胀冷缩的小实验，简单有趣的把抽象的物理概念用神奇的现象直观呈现。
1.准备糯米纸（有些糖果的外面有那么一层）、剪刀、温水、碟子、彩色A4纸
2.取糯米纸，用剪刀剪成蝴蝶形状（或者其它形状也行的）。
3.将剪好的蝴蝶记用记号笔或奇异笔勾画出轮廓~放到手掌上，如果手掌很暖和，这只漂亮的蝴蝶就会在手掌“翩翩起舞”。
活动十一：
学习有关春分的诗词
《桃源忆故人·人间只解春留住》
宋·汪莘
人间只解春留住，不管秋归去。
一阵西窗风雨，秋也归何处。
柴扉半掩闲庭户，黄叶青苔无数。
犹把小春分付，梅蕊前村路。
《春分日》
唐·徐铉
仲春初四日，春色正中分。
绿野徘徊月，晴天断续云。
燕飞犹个个，花落已纷纷。
思妇高楼晚，歌声不可闻。
《七绝·苏醒》
南唐·徐铉
春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归。
时令北方偏向晚，可知早有绿腰肥。
《癸丑春分后雪》
宋·苏轼
雪入春分省见稀，半开桃李不胜威。
应惭落地梅花识，却作漫天柳絮飞。
万物聚散都在春秋当中，春分对于中国有着极其特别的意义，孩子们也可以在这些节气的仪式中感受时间、自然之间连接与含义，从而让孩子们逐渐形成关注自然、敬畏自然的生命态度。
以上活动均是
《结语》
文字由
