课程缘起
一天早上，一位小朋友看到地上有个塑料袋，便拿起来往袋里吹气，捏紧后一拍，袋子发出了‘啪”的一声响。周围的小朋友吓了一跳，随后也争着拿塑料袋学着她的样子开心地玩了起来，活动室里响起了此起彼伏的“啪啪”声。一个简单的塑料袋，在抖一抖，甩一甩，扎紧口之后就可以变大了。通过游戏，孩子们知道这是因为里面装进去了空气。这个简单好玩的活动，激发了孩子们积极参与的兴趣，孩子们纷纷用塑料袋寻找空气。于是跟随孩子们的兴趣，结合孩子的发展水平及年龄特点，大四班老师带领孩子们开启了一场袋子的探索之旅。
袋子大调查
生活中见过哪些袋子？袋子有哪些作用呢？带着这些问题，孩子们回家和爸爸妈妈一起寻找答案。
认识袋子
第二天，孩子从家里拿来各种各样的袋子，有米袋、布袋、纸袋、塑料袋、抽绳布袋、食品袋……
袋子分类
那么袋子如何分类呢？
孩子们各抒已见：大的和大的放在一起、小的和小的放在一起；颜色一样的可以放在一起；塑料袋放在一起、纸袋放在一起、布袋放在一起……
多感官探究塑料袋
瑶瑶：我觉得塑料袋揉起来很解压。
兮兮：我觉得塑料袋闻起来香香的，像芝麻的味道。
菲菲：我觉得塑料袋摸起来很丝滑。
凯凯：我觉得塑料袋闻起来臭臭的。
珂珂：我觉得塑料袋闻起来很清新。
凯凯：我觉得塑料袋摸起来跟棉花一样，很软。
塑料袋的属性
光滑性
塑料袋太普通了，有什么办法可以把它们变好看吗？可以在上面画图案，还可以进行装饰。
熙熙：老师你看，塑料袋真的可以画画。
杭杭：我的也可以，我要画很多漂亮的图案。…
凯凯：可是塑料袋为什么可以拿来画画呢？
在绘画过程当中，孩子们发现塑料袋表面是光滑的，因此适合绘画。
轻便性
孩子们，通过比一比，摸一摸，叠一叠等方式，还发现了塑料袋是所有袋子里重量最轻，最方便携带的。
“袋”你遇见色彩
孩子们通过袋子与颜料的碰撞，用袋子进行拓印出天然的肌理纹路效果，似烟花、似蝴蝶、似海洋……
不漏的塑料袋
通过实验，孩子们明白水袋扎不漏的原因是：塑料袋或是保鲜膜，它们都是由高分子聚合物组成，这些物品都有一个特性就是弹性，在它们被戳的瞬间会迅速回弹包襄住牙签不留空隙，即使有较小的缝隙也会因为水的张力而无法流出。
“袋”你走秀
如何用袋子玩起来呢？看看孩子们的时尚走秀吧!
拔河
袋子可以用来玩拔河比赛，也不会扯断，到底是为什么呢？
塑料袋降落伞
降落伞的原理你们知道吗？
原来降落伞大大的伞面就是利用空气的阻力，降低下降的速度，使人能从高空中安全降落到地面。今天我们来试着用袋子制作降落伞。
故事推荐《不透气的塑料袋》
不懂安全的大灰狼对五颜六色的塑料袋非常好奇，把红色塑料袋套在头上，所有东西都变成了红色;把蓝色塑料袋套在头上，世界就变成了蓝色……玩着玩着，大灰狼睡着了，大灰狼会有生命危险吗？
小结：塑料袋套在头上非常危险，会引起呼吸障碍从而导致窒息，超过3分钟即可引起大脑损伤，超过5分钟会造成心跳骤停，如果8-9分钟则难以复苏成功。所以在生活中我们要做到不随意把玩塑料袋。
塑料袋的出现给我们的生活,带来了便利，可是过度使用塑料袋会造成白色污染，并且乱扔垃圾袋会对人类、动物，植物都有不良的影响。
制作《减塑限塑》宣传单
孩子们看到了大海里面的动物误食塑料的视频，孩子们知道塑料垃圾对地球是有很大危害的。于是孩子们想到并绘画了自己的建议，希望我们的世界能少一些垃圾!
无拘无“塑”
为了减少塑料袋的使用，孩子们也绘制了环保布袋，倡导大家少用塑料袋，用自己的行动为保护环境出一份力！通过实践活动，小朋友们知道了塑料袋给人类带来的危害，也懂得了如何保护环境。
绘本推荐《塑料星球》
课程总结
教育即生活，生活即教育。生活中最常见的袋子，却激起了孩子们的探究欲望，幼儿在与袋子碰撞、互动的过程中充分展现了自己的奇思妙想，不仅可以利用袋子玩出有趣的游戏，而且还可以做出有创意的艺术品来装点生活，同时知道了塑料袋给环境带来的危害，有了初步的环保意识。
在以后的日子里，我们会继续利用身边简单的事物与孩子们一起探索世界，发现生活的美好和其中的奥秘!
