11月2日,在新疆乌鲁木齐市五十中小学部二年级(3)班就读的8岁小学生东东(化名)被学校勒令退学了,理由是他太调皮。
“从去年10月份开始,东东经常不进教室上课,在操场上转悠,我们只好去找他来上课。”东东的班主任老师说,“他经常在桌子上跑,用铅笔扎同学,用掰断的带尖刺的尺子划同学的脸和脖子,用剪刀剪烂同学的校服。今年9月底到10月20日之间不到一个月的时间,这样的事情就发生了16起。”
“作为班主任,我想尽了办法,进行了耐心地教育,但都不起什么效果。我现在要时时到班里监控,天天提心吊胆,生怕出问题。”
东东的行为影响到了其他同学,不少家长表示了不满,纷纷给学校施压:“如果不将东东的问题解决好,我们就要求调班;如果解决不了又调不了班,那我们就转学……”
东东在学校的表现也令他的父母无比苦恼。父母以为东东心理有问题,就带他去看了心理医生,结果医生说没有问题,是个正常的 孩子 。令人诧异的是,虽然东东在学校经常被告状,但在家表现却截然不同。东东的父母说, 孩子 在家不仅帮父母洗袜子,还自己摆碗筷,甚至在每天将家里的垃圾带下楼的同时,还顺手将别人家放在门口的垃圾主动拿下去。
学校
勒令东东退学情非得已
东东是个“天不怕地不怕”的“调皮”学生,无论是同学、任课老师、班主任,还是其他学生的家长,提起东东都显得很无奈。学校在教育无效的情况下,面临其他家长带来的越来越大的压力。最后,学校作出了勒令东东退学的决定。
为了宣布对这个8岁小学生实行“勒令退学”的决定,学校专门召开了座谈会,甚至邀请媒体记者旁听。
“作为一个老教育工作者,我很清楚义务教育阶段的 孩子 是不能被开除或劝退的。但这个班还有59个 孩子 ,作为校长,我还得对他们负责。”校长汪湘南说,“我们请媒体记者来,也是希望能通过报道,向社会征集解决 孩子 问题的良方。”
学校
表示,对东东实施退学,并非开除。在多方教育无效的情况下,学校希望东东的家长把 孩子 暂时带回家,找出 孩子 产生问题的症结之所在。找出了问题,学校欢迎他随时回来上课。
汪湘南说,目前的情况不可能对 孩子 实行“一对一”的教育,而东东的确对其他学生造成了很大影响。
教育局
勒令退学违反义务教育法
东东被勒令退学的事引起了乌鲁木齐市教育局的高度关注。
11月5日上午,乌鲁木齐市教育局专门就此事召开局领导工作会。当日下午,市教育局一行前往水磨沟区教育局和第五十中学调研,并正式作出了“乌鲁木齐市第五十中学的做法违反了《义务教育法》的规定,应立即予以纠正,并确保该学生受教育的权利,确保学生正常就读”的决定。
乌鲁木齐市教育局认为,学校勒令东东退学的做法,违背了《义务教育法》。新《义务教育法》明确规定,开除学生是违法的,变相不让学生接受义务教育也不行。接受义务教育是每一个学生的基本权利,是受法律保护的,任何学校不能剥夺适龄儿童接受义务教育的权利。
对违反学校管理规定的学生,学校有义务对其进行批评教育,使学生认识到自己的错误,纠正思想上、行为上的偏差。学校的教育要符合该年龄阶段学生的认知能力和接受能力。义务教育阶段学校在任何情况下都不能以劝退、开除、取消学籍的方式对待违反学校管理制度的学生。
思考
“问题 孩子 ”该怎样教育?
东东被勒令退学的消息被当地媒体报道后,在社会上引起了强烈反响。
市民张女士表示, 孩子 出这样的问题,可能是父母缺乏与 孩子 交流和沟通, 孩子 想引起别人注意,才在学校做出一些出人意料的事。父母应该经常和 孩子 沟通,了解他的一些想法,这样才能更好地教育他。
一位教师说,原来带的班上也有这样一个顽皮的学生,刚开始她也是束手无策。后来,她慢慢亲近他,发现他喜欢被人表扬,喜欢当班干部。于是每当发现他的闪光点,就及时表扬,然后找他谈心。后来,这个 孩子 的表现变得相当好了,到了期末,全班同学一致评他为三好学生。
还有一位热心人士说,这样的 孩子 应该多让他交朋友,用朋友来感化他,光批评是不能解决问题的。
从事心理咨询工作的高先生提出了三点建议:父母应该接受家庭教育辅导,改善亲子关系,多带 孩子 参加一些能让他体验到成功感和被人关注的活动;学校可以把东东安排进一个同学都长得高大、活动能力强的新班级;老师、同学不要对他的恶作剧产生 连锁 反应,越盯着一个 孩子 ,越不利于他改正错误。
乌鲁木齐市一位心理教育 专家 表示,乌鲁木齐有类似情况的 孩子 并不多,一个年级最多只有那么一两个。但是,全市中小学生有30多万人,基数比较大,这类 孩子 人数加起来还是不少的。他认为,应成立专门的青少年研究机构,预防和减少青少年的各种心理、行为问题。同时,建立青少年心理训练营,对青少年的各类问题进行预防和行为矫治。(记者蒋夫尔)
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