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忠实记录课程的瞬间 | 我不是完美小孩

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生活化课程

回归

传统




回归

自然




回归

生活




回归

儿童





我的优缺点


如果有人问你

“你的优点是什么?你的缺点有哪些?”

你会如何回答呢?


不挑食

善良


粗心


专注力差


胆小


容易害羞


       有爱心

勇敢

喜欢交朋友

爱帮助他人


这一周,

中班的孩子们

围绕着“我的优缺点”展开了讨论。


对于优点和缺点,

孩子们又有哪些不一样的认识呢?




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初认识




什么是优缺点?

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优点是……

宝音:我们做得好的地方

陆立铭:优点就是很优秀,表现得很好。

卿慕雪:自己喜欢的事情就是优点。


缺点是……

易梦泽:别人能做但自己做不好的事情。

章子琦:明明知道在做不好的事情,但是还停不下来。

刘一辰:自己做得很好,但还需要进步的地方。


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那么,你的优缺点是什么?


我的优点可以是……

喜欢并坚持在做的事情

李浚驰:喜欢交朋友

姚成熙:喜欢看书,喜欢画画

王一鸣:喜欢研究各种有意思的东西。


一些好习惯

傅祺翔:愿意帮助别人

胡沐卉:上课能够认真听讲

丁澄澄:很会收拾房间

池芊瑶:自己的事情自己做




我有很多的优点,

说都说不完。

——章子琦





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我的缺点有……

陈思诺:爱哭

康新昂:有时候会发脾气,还会摔玩具


季枫凯:有点挑食,不爱吃胡萝卜。

郝迦南:做事情很慢


田学松:爱看毁眼睛的电视

李之昕:游戏时不注意安全,总让自己受伤。



看来,

每一个孩子对自己的优点和缺点

都有很客观的认识嘛!


那就一起来记录自己的优缺点吧!






再认识




绘制一棵自己的“优缺点树”


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@瞧,这是我的“优缺点树”

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凌慎徽:在说自己优缺点的时候,我不知道都有哪些,但是画的时候,我就知道自己的优缺点了


吴凯恩:我以前觉得自己有很多缺点,但是我只画了自己的优点,我自己接受自己的缺点,但是不希望被别的小朋友看见


王亦奇:能很清楚地认识我的优点和缺点,把它们都画下来之后,我也一边画一边想到了让缺点变成优点的方法


对于我身上这些优点和缺点,

爸爸妈妈有什么想说的吗?


点击下方视频一起看看吧!??



爸爸妈妈眼中我的优缺点




你想种一棵自己的“优缺点树”吗?

你能接受家人对你的看法吗?


优点和缺点绝对不是单独存在的,

它们之间有什么关系呢?






思辨




缺点一定不好吗,它会一直存在吗?

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刘晓玥:有的缺点不好,因为有的缺点可能会伤害别人


赵泽菡:缺点只是会让你遇到一点困难,只要改正就好


胡沐卉:缺点会一直存在,如果你不严格要求自己,可能就会犯错误,缺点就出现了。


李浩霖:缺点不是一直都在,它会慢慢变好的。

郝迦南:缺点不会一直存在,因为缺点也可以变成优点


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用什么方法可以把缺点变成优点?

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王语含:多学习

李沐泽:心里不要总想它,也许缺点就消失了。


白锦宜:努力,别放弃就会改掉。

张悠然:学会控制自己慢慢改正


宝音:我们从小朋友变成大人之后,缺点自然就会变成优点。


孙士一:可能你身体里的优点和缺点正在“打架”,优点“战胜缺点以后,优点会变得特别多。


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有些缺点

是不需要战胜的。

——张悠然







你想成为一个什么样的小孩?


全是优点

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秦瑞:我想成为一个全是优点的人,因为这样自己做的事情都是很好的,可以得到爸爸妈妈的表扬


江砚迪:因为我画画很好,空间想象力很好,我本来就有很多优点,我希望能有更多的优点


刘一羲:我要一直把这些优点保持下去,成为一个很好的人,成为一个明星。



全是缺点

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王梓祎:我想成为一个全是缺点的人,这样所有的人都会看到我,每一个人都能看到我。


王一鸣:我要成为一个全是缺点的人,我的缺点就是有点淘气,淘气一些也不算什么,只要不影响别人就行。



既有优点也有缺点

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刘晓玥:既有优点又有缺点,这样平衡一些。


刘启轩:人要有好的地方,也要有不好的地方。比一比就可以知道自己不好的地方,才会进步


陆立铭:我想成为又有优点又有缺点的人,因为每个人都是这个样子的


杨君恺:我觉得既有优点又有缺点才是一个真实的小朋友



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究竟什么才是一个人的优缺点,

也许与习惯有关,

也许与性格有关,

也许与时间有关


但对5岁的孩子来说,

这些只是成长中必经的挑战。




特别的推荐给“特别的你”


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这本书里的人们每天都在给别人“贴星星和灰点点”,你猜“星星和灰点点”是什么意思呢?

现在回看这篇推送里的照片,你知道孩子们在做什么了吗?

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不同颜色的星星代表我的优点和缺点

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有时候别人会发现我的优缺点,就会给我贴一个“星星

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旋转、跳跃,只要不在乎别人的看法,这些“星星”都会掉下去

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扔掉优缺点的标签,我们只做我自己



在不同人眼中,

优缺点的标准可能会不一样,

但优缺点从来不是衡量一个人的唯一标准。


认识自己也包括认识自己的缺点,

能客观地看待自己的缺点,

对孩子们来说,

也是一件很棒的事!


认识?接纳?寻找改变?坚持做自己,

在成为自己的过程中,

孩子们一直在学习着。


我们都不是“完美小孩”,

但这也没关系。



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—END—


版权声明

本文系中华女子学院附属实验幼儿园原创作品,版权归幼儿园所有,转载需授权,如有抄袭、照搬等侵权行为,我们将通过法律手段进行维权。


特别鸣谢 | 中班所有家长们

素材提供 | 中班组教师

视频&编辑 | 李美杰老师

日期 | 2019年4月18日


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微信公众号优师教研

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成为我自己

我们在一起

按自己的节奏呼吸与思考

文章转载自微信公众号:中华女子学院附属实验幼儿园

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