忠 实 记 录 课 程 的 瞬 间
回归传统 丨回归自然 丨 回归生活丨回归儿童
美食月四周【四件事】打卡
第一周 小时候的美味
第二周 奇妙的鸡蛋
第三周 甜蜜的食物
第四周 妈妈的私房菜
在将【四件事】都变成过去时后，
美食月的最后一个周四，
我们围坐在一起，
回味美食月带给我们的美好！
总结课上，孩子们用贴图的方式
对四周的活动进行“重现”，
详情请点开看大图哦~
美食月给我们带来了哪些美好的瞬间呢？
我们一起通过三道选择题来回顾一下吧~
（单选题）美食月“唤醒”了我们的_______，让我们发现……
A.眼睛
C.鼻子、嘴巴
E.回忆
B.耳朵
D.小手
F.以上全部
点击空白处查看答案
答案解析：
A.
“唤醒”了我们的眼睛
如果美食有形状~
张恩铭：那一定是泥一样的形状，而且还甜甜的。（小时候的美味）
吴思源：美食一定是椭圆形的，因为我最喜欢吃的鸡蛋饼就是椭圆形的鸡蛋加上其他的材料做出来的。（奇妙的鸡蛋）
邢佳境：我觉得美食是罐子形状的，因为罐子能装很多美食，甜甜的蜂蜜、甜甜的糖果。（甜蜜的食物）
李宗道：我觉得是长方形的，像妈妈给我做饭时用到的芹菜一样。（妈妈的私房菜）
郑恩硕：我觉得美食像变形金刚，会变成不同形状，因为我们吃到的美食各种形状的都有。
B.
“唤醒”了我们的耳朵
如果美食有声音~
张恩铭：我们在捣苹果泥的时候，就会听到“咚咚咚”的声音。（小时候的美味）
鲜承桐：美食月我听到了生鸡蛋晃动的声音，我以前从来没有听过，这让我觉得很惊讶。（奇妙的鸡蛋）
吴思源：妈妈给我做爆米花的时候，我听到“嘭嘭嘭”的声音，一定是玉米在锅里跳舞的声音。（甜蜜的食物）
吴抒沁：我能听到搅拌的声音，一听到那个声音我就知道妈妈正在给我做好吃的。（妈妈的私房菜）
邢佳境：在吃一些东西的时候，我能听到自己“咯吱咯吱”咀嚼的声音，这让我感觉那个食物很好吃。
C.
“唤醒”了我们的鼻子、嘴巴
美食月里闻到、尝到的味道~
张智研：牛牛妈妈做的梨汁香香甜甜的，让我很想再喝一次。（小时候的美味）
李天睿：鸡蛋打开后腥腥的味道。（奇妙的鸡蛋）
冉登宇：棉花糖的味道能让我很开心。（甜蜜的食物）
邢佳境：我觉得奶奶做的酸酸甜甜的蘑菇饭的味道最难忘。（妈妈的私房菜）
D.
“唤醒”了我们的小手
悄悄摸一下??
左慕骋：我摸过榨完梨汁后的梨泥，软软的，还有鸭梨的香味。（小时候的美味）
项琬舒：生鸡蛋摸起来凉凉的、硬硬的，刚煮熟的鸡蛋摸起来是热的。（奇妙的鸡蛋）
冉登宇：像云朵一样的棉花糖摸起来有点儿粘手，一放嘴里就化了。（甜蜜的食物）
郑恩硕：饺子皮儿摸起来像妈妈的手一样，软软的、柔柔的。
E.
“唤醒”了我们的回忆
吴思源：美食月最难忘的是妈妈的味道，
因为妈妈的味道特别香，
还能给我温暖。
（多选题）美食月，我学到了_______的制作方法。
A.小时候的美味
C.甜蜜的食物
B.奇妙的鸡蛋
D.妈妈的私房菜
点击空白处查看答案
答案解析：
A.
小时候的味道
项琬舒：在制作辅食的时候，我学会了剥很多食物的皮，有的皮需要费点儿力气，蒸好的土豆皮只要轻轻一捏，就掉下来了。
李天睿：做紫薯山药，要把蒸熟的山药捣碎，加上点儿自己喜欢吃的果酱，还可以用模具做出各种各样自己喜欢的
造型。
B.
奇妙的鸡蛋
范轩博：我们在制作鸡蛋羹的时候，要用打蛋器或者筷子搅鸡蛋，要搅很长时间。
朱子彤：我学会了做扁扁的蛋，也叫做鸡蛋饼，就是打开鸡蛋，放到锅里，然后熟了就可以吃了。
C.
甜蜜的食物
陈依蕊：用牙签把一块棉花糖串在两块草莓中间，再挤点儿奶油、果酱，一个甜甜的“雪人儿”就做好了。
D.
妈妈的私房菜
邢佳境：先把虾仁儿放进去，等一会儿把黄瓜放进去，再放点儿调料，“翡翠虾仁儿”就做好啦。
吴思源：在搓汤圆的时候一定要放在手心耐心地搓，这样才能搓出又圆又好吃的汤圆。
（多选题）我心目中的“美食家”，_______是我对你的爱的表达。
A.“美味南瓜”
C.“团圆水饺”
B.“永久糖葫芦”
D.“零油烟荷包蛋”
点击空白处查看答案
答案解析：
A.
“美味南瓜”
B.
“永久糖葫芦”
C.
“团圆水饺”
D.
“零油烟荷包蛋”
美食月给予孩子们的
小美好是藏不住的，
如同真正的喜欢一样。
即使孩子们很少用语言表达，
也会兴奋到忘记盖住
自己亮亮的眼睛。
在陪伴孩子们度过
美食月的过程中，
家长有什么收获呢？
四位妈妈给出了她们的答案~
张致鸣妈妈（小四班）
由于工作比较忙，每天陪伴孩子的时间很少，幼儿园里的活动，让我们借此机会能够陪伴孩子，为他们做美食。没开始做之前，还有一些忐忑，但是当开始做美食后，好像一切都自然而然地发生着。孩子们的依偎让我很有幸福感，孩子们的“小心心”让我很有成就感。
李昭熹妈妈（小三班）
整个做辅食的过程我非常享受。孩子们全程都热情参与，最欣慰的是做好后小朋友们特别认可，这让我觉得很满足！与其说我给了孩子们美好的回忆，不如说孩子们给了我莫大的鼓励。希望自己可以继续在“一粥一饭”上下功夫，建立与孩子“独一无二”的联接。
冯乐为妈妈（小二班）
草莓小雪人、棉花糖、爆米花渐渐成型时，教室里的“哇哦”声不绝于耳，孩子们脸上的表情是甜的，教室里的空气也是甜的，我们被甜甜的气氛所包围，感动于孩子们最直接的情感与表达。
这次进班我们俩收获的情感满足，远远大于我们带给孩子的甜美食物和味蕾欢愉，特别感动，特别解压，特别开心。
期待下一次美食月跟小二班的小朋友们还能“甜在一起，腻在一起”。
赵晞萌妈妈（小一班）
美食月中，妈妈进班一方面增进了亲子的感情；另一方面更是让孩子从社会视角认识来认识妈妈，增加孩子对妈妈的认同感。
从准备食材到制作完成，孩子们在参与的过程中也能体会到做出美食不是一件那么容易的事情，体会到食物的珍贵，体会到享用自己劳动成果的喜悦，相信平时也会珍惜对待自己的“一日三餐”。
希望我们能够多陪陪孩子，在工作的同时，时不时抽空为孩子做上一顿饭，打造属于我们和孩子的“独家记忆”。
孩子对食物的喜爱
如同与妈妈的
关系一样亲密与自然。
每一位妈妈在孩子心中
都有一种很特别的味道，
这个味道是那么的独特而美好~
让我们将这些特别而又温暖的
记忆封存起来，
在与孩子的共同成长中，
酝酿出更多美好的味道吧！
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本文系中华女子学院附属实验幼儿园原创作品，版权归幼儿园所有，转载需授权，如有抄袭、照搬等侵权行为，我们将通过法律手段进行维权。
素材提供 | 小班组老师
图文编辑 | 张丽老师
日期 | 2018年12月27日
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
