牙齿健康是幼儿健康成长的重要方面，因为牙齿不仅影响咀嚼、吞咽和说话，更是影响面部美观，进而影响幼儿自信心的建立。如何保护牙齿呢？保健医生妈妈、石榴牙医爸爸有办法。
瞧，医生妈妈课堂开课啦！基于幼儿具体形象思维的特点，医生妈妈借用口腔模型，为孩子们讲解并示范了正确的刷牙方法。可千万别以为这个口腔模型离幼儿生活远，因为在孩子的眼中，这早已变成了大章鱼的牙齿，他们要做的就是为大章鱼清洁牙齿呢！
孩子们都争着给章鱼清洁牙齿。在情景化的操作中，孩子们逐步掌握正确的刷牙方法。
幼儿园的教育是保教结合的教育，医生妈妈课堂就是我园保教结合的举措之一，我们期待着多元的教育资源能够被卷入幼儿教育当中，促进幼儿多方面的发展。关于保护牙齿，医生妈妈更有话语权，更具权威性，因为孩子们对医生这一角色总是怀着最本真的期待。医生妈妈的讲解，更能让他们印象深刻。
在本周一的升旗仪式上，大二班古子涵小朋友的牙医爸爸做客了“爸爸妈妈教会我”栏目，给孩子们介绍了保护牙齿小妙招和换牙小知识。
最妙的是子涵爸爸给孩子们留了自由提问时间。本以为孩子们对保护牙齿这个既熟悉又陌生的话题疑问不多。谁知，子涵爸爸的提问邀请，充分打开了孩子的问题匣子：牙齿被牙菌斑怪兽咬了，为什么会长洞洞？牙齿掉了还会不会长？为什么我7岁才开始换牙……面对小盆友的提问，子涵爸爸一一耐心解答，着实体验了一把当“专家”的感觉。
我们深信，家长自身就是最好的教育资源，在保护牙齿这个问题上，子涵爸爸所具备的专业性、影响力，是幼儿园老师所不能替代的。感谢子涵爸爸的积极融入，他不仅教给了孩子们保护牙齿的知识，也让我们体会到了石榴幼最温馨的家园共育常态。
此外，班级老师也巧妙创设环境，帮助石榴娃娃养成良好的口腔卫生习惯。你瞧，这是班级漱口记录墙，左边是孩子们自己绘画装饰的小夹子，右边是海洋布条。一日三餐漱完口后，孩子们就可以将自己独一无二的小夹子夹在海洋布条上，做漱口记录。老师们就是这样，运用无声的环境，助推孩子们养成饭后漱口的良好生活习惯，逐渐学会管理自己的生活。
任何一处细小的教育契机都能牵动老师、家长的心，关于牙齿健康的教育活动，既是我园保教结合的体现，也是我园家园共育的体现！因为双方的给力支持，才有了这次专业的爱牙智慧分享。希望，石榴幼的每个宝贝都能有一口健康美丽的牙齿，收获灿烂的明天。
感知教育，发现孩子！动动手指，长按识别二维码关注我们吧！
文章转载自公众号：成都市第十六幼儿园
