“不能一个人出去，陌生人把你带走。”
“不能动那个东西，坏了阿姨要骂。”
“不能弄坏这个，不然我们要赔的。”
“不能大声吵闹，不然会被赶出去。”
“你再不乖，就把你送回家。”
“那个地方不能去，有大灰狼。”
……
这些话有没有觉得很熟悉？
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孩子遇到一些好玩的东西，喜欢去触碰，因为年龄小不知道掌控力度，经常会用力过大；在公共场所，兴奋起来或者情绪不好，孩子也容易吵闹；很多可能存在危险，或者成年人不想孩子去的地方，也会用某种方式恐吓。
有次我带享哥去动物园玩，他很喜欢一个鱼形的雕塑，就用手去推。
正好他奶奶在，就对他说：“不能动，弄坏了要赔的。”
享哥抬头看看奶奶。
我就马上对享哥说：“如果你喜欢，你可以轻轻的摸摸他，但是不能太用力，因为弄坏了，其他小朋友就不能看见这么漂亮的雕塑了。”
于是享哥伸出手，轻轻的摸摸，满足的离开了。
虽然雕塑弄坏了，结果是赔偿，但是是不是我们只要赔了就没事了呢？
所以只要是我们能够用钱解决的事情，都可以去破坏了呢？
我告诉享哥奶奶，我们要教他怎么去面对自己喜欢而可能会损坏的东西的方法，而不是直接用赔不赔来阻止他。一件事情的后果，如果让孩子觉得可以用钱来衡量，那不是真正的后果。
至于大灰狼事件，享哥更是经常经历。享哥经常喜欢去外婆养鸡和养小兔子的房子里玩，外婆为了阻止他，就经常跟他说有大灰狼或者大老鼠。
但是享哥从小到大都很潇洒的出入自如。因为他知道大灰狼在森林里，至于老鼠，他从绘本上看了太多，他觉得就是个动物。
我就跟外婆说：“老妈，你能不能别讲大灰狼和大老鼠的事啦，他根本不信，而且他还觉得你特别不明白，连大灰狼和老鼠生活在哪都搞不清。”
不能一个人去马路上，我会告诉享哥因为车子太多很危险。
不能动别人的东西，因为那是别人的，必须得到别人许可。
不能弄坏公共场所的玩具，因为这样其他小朋友就不能玩了。
不能大声吵闹，因为这是公众场所，不舒服妈妈拥抱一下。
太多的恐吓和危险，只会让我们的孩子在外面变得畏手畏脚。但不明情况的成人，却还在吐槽为什么我的孩子这么胆小，一点都不自信开朗。
如果我们可以在生命的最初，就告诉我们的孩子，很多事情真正的结果，以及这个世界真正的规则，为什么要编出很多和事实不符的理由来？
这只会让我们的孩子迷茫，让他的逻辑混乱，让他的成长之路变得崎岖。
很多刚刚从大学毕业的年轻人，被人诟病不懂这个社会，或许我们也可以回头想想，是不是我们的孩子从生命之初，就没有机会去了解真实的社会和世界。
也许还是因为有些时候，父母不相信孩子的理解能力，认为他们太小，还不能明白规则。
但其实很多规则和结果，在最初，我们就可以告诉孩子。也许他不理解为什么，但是他会很好的建立这个因果关系。
比起用编造出来的答案给孩子一个错误的世界观，那还是让他自己慢慢去探索为什么这个世界会这样，更有意义。
文章转载自公众号：成都市第十六幼儿园
