改变的是沟通形式，
不变的是用心教育！
这个学期爸爸妈妈不能进入幼儿园吗？
因为疫情，爸爸妈妈进不来！
那怎么爸爸妈妈怎么看我们学本领？
那我们用手机拍个他们看怎么样！
真是一个好办法！
疫情挡不住时间的脚步，空间隔不断家园的交流，为进一步加强家园之间的合作，让每一位家长都能全面的了解本学期的教学工作，共同为孩子们的安全、健康、快乐成长保驾护航。中北园区以班级为单位召开了线上“家长开放日活动，开启了一场又一场云上的相聚。
让我们一起去看看吧！
精心准备 静待花开
活动前期，为了保证云上家长开放日活动的顺利进行，各年龄段、各班级分层次、分阶段开展研讨，根据幼儿的年龄特点及家长尤为关注的点共同商定家长开放日的时间、内容、形式等细节，并制定了详细的活动方案，以确保本次线上活动的有序开展。老师们精心备课、积极教研，为本次家长开放日做了充分的准备。
“云端”相遇，陪伴成长
虽然隔着屏幕，家长们也不减热情，看到孩子们在活动中认真倾听、积极探索、勇于表达，感受孩子趣味无限的半日活动，以特殊的方式感受、陪伴孩子成长的欢乐时光。
小一班
伴随着动感的音乐节奏，早操活动开始啦！
小一班的宝贝们精神抖擞，听着音乐、跟随老师，认真地做着早操，在丰富的运动体验中充分展现成长的快乐。在户外庭院游戏中，老师们以小班幼儿最感兴趣的情境化、游戏化形式，引发孩子们探索、合作、学习，寓教于乐，鼓励他们乐参与、敢表达。通过线上家长开放日活动，也让家长能看到每一个孩子的成长与进步。
小二班
小二班本次的家长开放活动，在线展开了两节“云上”公开课，艺术活动《我会变》让幼儿感受故事中“变”带来的快乐，并尝试用动作和语言表达自己“变小”或“变大”的愿望；语言活动《谁的藏起来了》重点培养幼儿从“词”到“句”的表达习惯。
除此之外，从早操、个别化游戏，庭院游戏，生活能力大比拼中也可以看到孩子们丰富多彩的幼儿园生活，加强家园联系。
小三班
精彩的视频呈现了孩子们快乐早操、庭院游戏和户外定向游戏的活动情况，为家长们展现了孩子们在园活动最自然的状态。家长们回家后和孩子一起观看了精彩的活动视频，分享了在园的有趣瞬间，特殊的亲子时光给陪伴赋予了特殊的意义。
小四班
小四班在本次活动中向家长分享了幼儿在园的快乐早操，孩子们在游戏中得到锻炼。定向区域游戏是本次活动的亮点，其中“太阳与彩虹”的游戏最受孩子们的欢迎，根据任务将太阳与彩虹摆放至相应位置，在游戏中享受自主游戏的快乐！更有伙伴合作时的默契考验，孩子们都是最棒哒！
小五班
虽然疫情防控不能入园现场观看，但也抵挡不了家长与教师、与幼儿园的情感纽带。“云端”家长开放会以视频的方式向家长介绍幼儿在园早操，庭院游戏，定向活动等精彩片段。小五班的小朋友看着地图上的糖果设计了一条条的寻糖的路线，她们手里拿着地图根据路线成功的找到了糖果。她们在庭院游戏中穿上了可爱的动物衣服，大胆自信的展示自己。孩子们甜甜的笑容像糖果一样甜哦！
中四班
孩子们一人拿着一个篮球，不停边控球边变换动作，单手拍球、双手拍球、行进拍球、左右手交替拍、侧身拍球、队形变换、不断的队列变化，高难度规范的动作，认真的神态，配上篮球落地的“鼓点声”，小小篮球碰撞小小身体，迸发出无限能量，带来了一场视觉盛宴！
结合正在进行的主题《管道大玩家》，孩子们在玩中研、在玩中学，运用个别化游戏材料，开展了桌面的定向游戏。瞧！他们根据线路图，用最短的时间使用棒冰棍和纸杯搭建了一个迷宫，并进行对比认证，玩的不亦乐乎：这就是地图和实物相匹配的能力。
温情陪伴 遇见成长
屏幕里，是孩子快乐的身影。镜头前，是家长殷切的期盼，本次线上半日开放活动，让家长更多、更充分地了解到孩子在幼儿园的一日活动情况，通过一个个细微的环节，他们深刻感受到了教师的辛劳和对孩子满满的爱。同时也对幼儿园的工作有了客观的认识，提升了家园之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，为家园共育搭建起了交流的平台。大家都认真的观看，不想错过孩子每一个成长的瞬间！
幼儿园的开放日，实际上是在活动中让家长完成视角转换，大家看到的有时候是一个高度，有时候是一个维度，有时是一个宽度或者深度，但更多时候是让孩子和家长共同感受成长的温度！
培养一个孩子需要一座“村庄”，这个村庄里要有老师，也必须要有家长！
文字编辑：郭晨思
图文编辑：张淑敏
责任编辑：汤燕飞
总 编：孔蓉萍
文章转载自公众号：杭州市朝晖幼儿园
