关于我们
我们的家庭组成是我和先生以及13岁的大儿子和5岁的小女儿，在儿子的身上我们灌注的是大量的阅读时间，所以从婴童时期开始我就坚持每天给他讲故事，到2周岁左右开始带着他指着绘本听我讲故事，待到幼儿园时期，他兴趣渐浓，每日都把阅读当成日常必须要做的事，中班学习了直映认字后积累了一定的识字量，就开始转为主动阅读，高尔基说过：书是人类进步的阶梯，孩子们对世界的认知更是离不开书籍，徜徉在书海里，让孩子们的想象空间更为广远，探索世界的意识更为积极，幼儿园三年规律的阅读也让儿子在小学面试时得以顺利进入了民办小学，六年的小学生活，哥哥积累了大量的阅读基础，基本做到坚持每日一小时的阅读专用时间，至今阅读过的书已拥有整整三个大书柜，期间获得冰心全国作文大赛一等奖、二等奖，文章也多次投稿刊登在青年时报牛通社栏目中，今年顺利考进心仪的民办初中，接下来他会努力冲刺前三所高中。
家庭教育的三个关键词就是：陪伴、阅读、习惯。我们家里一致认为父母的陪伴养成了阅读的习惯，而阅读的习惯将陪伴孩子的一生，也深刻的体会到书本在孩子的成长中起到至关重要的作用，书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给我们和孩子。一起陪伴孩子阅读的日子，让我们和孩子之间有了更多有趣且共同的话题，从曾经的吃什么、喝什么提升到天南海北、天经地纬、古往今来的探讨。让孩子们感知爱和感恩，让孩子们眼中有光，心中有爱，笑容常伴。
妹妹从小在这样的氛围里，也是认认真真跟着我们一起阅读，虽然年纪小也已经拥有自己的一面书柜了，时而听哥哥讲故事，时而是我和先生陪伴阅读，特别是夜晚入睡前，每天坚持3-5本绘本的阅读，渐渐的，妹妹也会从单纯聆听转变为参与讲读，主动的讲给我们听她眼中的绘本故事，把这些美好都尽力表达出来。妹妹今年参加了浙江图书馆举办的2019原创绘本大赛，获得了最佳创意奖，也是参赛者中年龄最小的获奖者；妹妹也喜欢用童心的笔触去描绘，创作的作品今年11月参展了浙江展览馆的儿童美术双年展。成长的点滴都是积极而向上的，我们脚踏实地的走好每一步，进阶每一段。
我们希望阅读的习惯能成为孩子们一生的好习惯，陪伴他们成长，在无垠的知识海洋中会有无数的思想碰撞，潜移默化地增强孩子的语言和学习能力，拥有丰富的精神生活，成为具有文化意识的人。也希望孩子们未来具备更广博的视野，形成正确的三观，成为对社会有用的人，为祖国而学习，为自己而学习。
阅读的种子是在家庭里播下的，有首诗说：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。”如此感人，如此治愈，亦如此发人深省。孩子的成长在家庭教育中教不只是“教”，还有“育”，教是有形的，育是无形的。学校教育离不开家庭教育配合，家校合作是打开教书育人之门的一把金钥匙。常说“言传身教”，“言传”是老师的职责，“身教”是家长的责任，但是新时代的今天，只有将两股力量形成了双方合力，把“教”与“育”完美的融合，才会有新时代的种子发芽、成长。做为家长，我们感恩学校，我们一起摸索，一起学习，一起探讨，一起传递爱！
成长的道路上，学校是至关重要的一环，妹妹进入幼儿园之后，真的是欣喜看得见，我们非常幸运进入了如此优秀的幼儿园，邂逅了如此优秀的老师们，三位一体顺畅的家校沟通，完美打造了家园共育的5+2，在学校老师们的付出下，让孩子们渡过了美好的一周又一周，让我们收获了孩子们满满的成长快乐，犹如辛勤的园丁，眷顾着每一朵灿烂的花苗，等待着绽放不一样的五彩斑斓！
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文字编辑：徐薇
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总 编：方芳
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