《成都一幼的1001个成长故事》之《黑色的小白兔》

孩子为什么会脱口说出“黑色的小白兔”呢？难道孩子黑白都分辨不清楚吗？显然不是。

事实上，孩子对概念的掌握是和他们的生活经验密切相关的。孩子在电视上、图画书上有见到过兔子形象的经验，但见到的多数是红眼睛的小白兔形象，耳熟能详的《小白兔》儿歌也进一步强化了孩子对“小白兔”的认识。一说“兔子”，在孩子们的脑海里浮现出来的代名词就是“小白兔”。也正因为如此，孩子会脱口而出“黑色的小白兔”也就不足为奇了。

1. 孩子的生活认知需要真实物体的接触和体验，多带孩子接触大自然，激发其好奇心与探索的欲望，逐步帮助孩子。

2. 当孩子说出成人无法理解的“童言稚语”时，不要粗暴纠错或嘲笑孩子，要引导孩子大胆表达自己的想法，鼓励孩子积极思考。

3. 为孩子营造轻松、愉悦的氛围，建构表达的空间，让他们敢于发现问题、分析问题、解决问题。

相信在科学的引导下，随着孩子年龄的增长、知识经验的不断累积和使用语言文字能力的不断发展，孩子的理解、表达水平将会不断提高和发展。