王老师微信：18610206462
王老师18610206462
离开学差不多只有一周的时间了，老师们都在忙着做开学前的准备，忙着做环创。作为新生班级还有一件很重要的事，那就是新生家访，新生家访到底家访啥？怎么做才是最有效的？都有哪些准备呢？小编给大家整理了新生家访全方面的攻略，帮助大家轻松应对。
01 /
家访前
做好充分准备
? 了解本班幼儿名单信息
家访前提前熟悉幼儿的名字（大名、小名），叫孩子的小名会比较亲切，家长的联系方式、家庭住址。
? 根据班级幼儿总人数安排家访时间，依次跟家长打电话预约时间
家访安排表参考如下：
跟家长预约家访时间时有几个温馨提示：
1. 建议与家长约一个孩子在家的时间进行家访，这样孩子能够提前熟悉老师，正式入园时就不会感到很陌生，可以在一定程度上缓解孩子的入园焦虑。
2. 提醒家长家访的时候不强迫孩子跟老师问好、道别，有的孩子可能会比较怕生，如果被强迫跟老师打招呼之类的，容易给孩子造成不好的影响，可能会影响孩子的入园期待。
3. 提前熟悉孩子及家长的容貌，避免认错人，可以提前加上家长的微信，去家长朋友圈找找全家福，或者可以直接请家长发全家福给老师，说明开学前会在班级呈现，孩子在幼儿园看到爸爸妈妈的照片，能够帮助孩子更快适应幼儿园的生活。
? 提前1周发放电子调查问卷，根据问卷梳理家访交流重点
老师可以在家访前把准备好的问卷发给家长，让家长填写后反馈给老师，老师提前熟悉家长填写的内容，梳理出跟家长沟通交流的重点，避免没有沟通重点冷场。
? 准备家访所需资料
除了前面提到的调查表应该是每个园所都会准备外，下面提到的资料均为建议资料，老师们根据自己园所情况看是否准备。给孩子准备一份小礼物，更容易跟孩子拉近关系；家长如何应对分离焦虑的手册，给到家长具体的方法，开学前如何帮助孩子做好入学准备，开学后孩子出现分离焦虑如何应对。除了这些，还有就是其他园所要求准备的资料。
02 /
家访中
第一次见面
第一次见面老师打招呼避免过于热情，过于热情有的孩子比较胆怯容易被老师夸张的方式吓到；老师就正常跟家长打招呼就行，语气自然，比如：“**妈妈/爸爸，您好！我是***幼儿园，***班的班主任/副班老师：姓名，大家可以叫我***老师，”平时小朋友可能会给老师取昵称，让大家叫昵称会显得比较亲切。跟家长打完招呼，如果孩子在旁边，也用比较自然的语气跟孩子打招呼：“**/宝贝，你好，我是***老师。”
03 /
家访中
观察孩子的性格特点及家长育儿风格
当正式进入家访交流的时候，我们需要通过一些方法来了解孩子的性格特点以及家长的育儿风格，我们可以从这几个方面来着手：
一“看”：观察孩子
看孩子见到陌生人的反映，主要看孩子的适应性如何，能不能比较快速地去适应陌生人；然后是听孩子说话吐字是否清晰，看孩子语言表达能力如何，最后还需要观察孩子家里都有哪些玩具和图书，看孩子喜欢什么样的玩具和书籍，来了解孩子的兴趣爱好。
二“问”：向家长了解
Q: 与同龄小朋友接触、共同玩耍的机会多不多？
Q：一般哪些情况会发脾气？具体表现是什么？
Q: 当孩子发脾气的时候，妈妈/爸爸一般都会如何处理呢？
三“玩”：与孩子一起游戏
比如可以和孩子一起搭建积木、阅读绘本、角色扮演……过程中可以故意制造一些“冲突”，如：不配合孩子，但一定要注意度，避免把孩子惹哭；另外孩子可以请孩子分享自己的玩具，看看孩子是否愿意分享。
新生在入园之前我们通过家访的形式对孩子的基本信息和性格特点 通过以上全面的观察和了解老师知道孩子入园后如何做到个性化的关注和支持，对于后期引领家长也更有针对性，家园共育也知道跟家长聊什么，同时能够帮助我们家长工作开展得更加顺利。
更多关于新生家访的内容可点击文末“”回看。
创作 | 冯春容
编辑 | 橙子
文章转载自微信公众号：读懂儿童
