衔接有温度，赋能向未来 ----温四幼与拜城县新星幼儿园家长学校幼小衔接专题讲座

幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。幼小衔接这个重大的转折过渡期对于孩子成长的是重要性不可忽视的，那么作为家长怎样才能帮助孩子顺利进入小学、自信独立地面对全新的小学生活呢？为了紧密加强家园沟通，用心做好家园共育，2023年4月18日晚我园特邀广场路小学校长潘旸及其团队，举行“衔接有温度，赋能向未来”的幼小衔接专题讲座。

相约是美好的开始，共育是温暖的同行。在这个充满无限生机的季节，我们带着期盼，满怀欣喜，如约而至，汇聚一起，以爱之名共同开启有关幼小衔接的话题······

来自新疆温拜新星幼儿园的家长朋友们也通过线上直播的方式与我们一起聆听本次关于孩子幼小衔接的讲座。

在讲座开始之前，我们通过几段精彩有趣的影片让家长对我们幼儿园的办园理念、办园目标、园本课程体系和各类幼儿活动有了更深入的了解，本次活动由副园长蔡温琪和大班段班主任代表林畅畅老师主持，在你来我往的对话中，一场轻松、愉悦的家长会正式拉开序幕。

活动一开始潘旸校长就请来了广场路小学团队中三位经验丰富的一年级班主任，与现场的家长一起分享有关幼小衔接的经验。

包昭昭老师不仅细致入微地向家长们详细分析了幼儿入学后面临的常见问题以及幼儿园与小学的不同，更是结合实际教学经验，根据低年级小学生在学习习惯和生活习惯上会出现的问题给现场家长支招、助力，引导家长如何做一个参与孩子成长的父母。

洪玉洁老师更是指出低年级的学习期是孩子习惯养成的关键期。从幼儿园与小学生活的区别及特点作为切入点，结合生活实践案例和小学一日生活流程，就孩子入小学前的心理、行为习惯等方面要做的准备，给家长做了详细讲解，为家长们打开了幼小衔接的思想之门。

陈倩倩老师指出倾听和阅读的重要性。幼小衔接需要关注学生习惯的培育，其中低年级阶段学生重点需要培养的是书写、阅读和倾听习惯。胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。培养孩子从小热爱读书，养成良好阅读习惯，可以使孩子终身受益。

家长们对如何在幼儿园升小学的暑期开展幼小衔接、二胎家庭如何进行幼小衔接、写字习惯差异可能会导致的问题及其解决方法等方面提出了疑问。老师们以切身的教学经验提出了许多疑问，通过识字游戏、生活绘本寓教于乐的方法解答了许多萦绕在家长们心头的疑惑，让家长们受益匪浅。

讲座中潘旸校长从家庭学习环境准备、幼儿入学能力准备、入学前的思想准备、学习内容的准备、学习习惯准备这几方面入手，让家长清晰地了解如何有效过渡幼小衔接这一阶段，其中“儿童入学成熟水平指标”让家长们深受启发，由衷感慨幼小衔接不仅仅是学知识那么简单，而是要从孩子的角度去换位思考，把握住3-6岁的学习关键期。培养孩子成长所需要的能力和习惯，为幼小衔接做好准备。

潘校用自身丰富的育儿经验为例，共享育儿方法。在如何做好入学工具及心理准备上，向家长推荐了许多经典并富有针对性的绘本读物。其中，在生活阅读以及系列绘本阅读的推荐讲解过程中，以客观、专业的角度为家长排忧解难，帮助家长们理清思路，给了家长们更多的启发。

本次讲座我园金晓群园长也以大班家长的身份莅临会场，和家长们现身说法，明确了家长在家庭教育中的职责，更指出幼小衔接不仅依靠老师，还需要家长们的密切配合。最后，金园长表示让家园一起携手，跟随孩子的脚步，循着爱前行，静待花开，一定会遇见教育最美的模样。

幼小衔接是一场双向奔赴的旅行。通过本次讲座，幼儿园和家庭搭建了一个交流、沟通的平台，让家长们进一步明确了幼小衔接的重要性，为家长在家庭教育中提供了很好的指导，帮助孩子顺利完成从幼儿园到小学的过渡和衔接。

我园也将在幼小衔接的活动中持续探索，精准发力、双向发力、科学发力，帮助孩子迈好关键的一步，让每一个孩子都绽放生命的精彩。

孩子们如待放的花蕾，

在爱的滋养中不断成长。

愿每个“准”小学生，

都能在幼儿园、小学、家庭

三方协同呵护下，

卸下焦虑与不安，

怀揣梦想和期许，

开始新的人生旅程。