《降龙仙鹤岩》配套知识链接、教案

请上座   欢迎做客

传播∕分享∕优质

关注

《降龙仙鹤岩》

知识链接

仙鹤岩是崇义聂都溶洞群中的一处大理石溶洞，因门厅有一对钟乳石形似白鹤而得名。

中班语言活动《降龙仙鹤岩》

活动目标

1.了解关于聂都仙鹤岩的古老传说，激发幼儿对古老传说的兴趣。

2.理解故事、儿歌的内容。

3.认识“勇敢”的行为，激发正义感。

活动准备

1.教学图片。

2.响板或快板。

活动过程

一、故事导入，激发幼儿的兴趣。

1.教师：今天老师给你们带来一个古老的传说，请小朋友们仔细听听故事里讲的是谁，发生了什么事情。

2.教师完整讲述故事，幼儿欣赏故事内容。（故事过后，教师可再次提问，引导幼儿说出故事的主人公和事件。）

二、通过图片理解传说的内容。

1.逐页讲述故事，引导幼儿理解故事，并针对重要情节进行讨论。

教师：他们一直是好朋友吗？为什么？（如幼儿回答不出，便引导幼儿逐页阅读，观察发现故事情节的转折。）

2.进一步分析故事内容，引导幼儿读懂故事情节的转折点。

教师：洗澡时发生了什么事情？这两位好朋友为什么会打架呢？他们分出了胜负吗？孽隆做了那么多坏事，是谁制服了他？是怎样制服他的？最后老百姓是如何感谢这个人的？（引发幼儿主动思考。）

三、感悟体会许逊学艺的想法。

1.教师：许逊为什么这样做？你觉得他是个怎样的人？

2.师幼共同小结：许逊学艺战胜孽隆，是不想让孽隆祸害百姓，让仙鹤也可以回到自己的家。他是一位勇敢、有正义感的人。

四、欣赏儿歌，结束活动。

教师：现在，小朋友们一起来听一听这首有关许逊降龙的儿歌，希望你们以后在生活中向许逊学习，成为一个勇敢、有正义感的人。

活动建议

1.活动延伸：打乱图片顺序，让幼儿一边讲故事，一边根据故事情节顺序将图片逐一摆放，巩固对《降龙仙鹤岩》这个故事的了解；还可以延伸出科学活动——神奇的溶洞，在理解故事的基础上，让幼儿了解溶洞的形成原因。

2.区角活动：在表演区提供道具（如手偶、头饰、情境卡纸等），引导幼儿扮演许逊、孽隆表演故事情节。在语言区投放故事与儿歌音频、绘本，让幼儿不断倾听、欣赏，在耳濡目染中自然习得儿歌。在美工区投放绘画材料，让幼儿发挥想象，根据自己对故事的理解，进行自由创作。

3.家园共育：提供启迪幼儿做人、丰富幼儿情感的古老传说，家长们可以引领幼儿走进广阔的神话世界，去阅读更多更好的神话故事。例如《后羿射日》《女娲补天》《精卫填海》《夸父逐日》等。

活动分析

本次活动主要是通过传说《降龙仙鹤岩》，帮助幼儿理解儿歌内容，从而学会儿歌，所以在讲述故事时，涉及儿歌内容的部分要重点讲解，帮助幼儿理解、记忆，引导幼儿有感情地朗读，体会许逊的勇敢、正义。

指导专家：卢筱红

故事创作及知识链接整理：辛月  贾威

教案设计：肖凤兰  许燕

编辑：马丽莎

让教育充满智慧和快乐

Hello，伙伴们

糖球儿幼教研究中心公众号

糖球儿幼教研究中心服务号

每个孩子都有自己的天赋

值得我们去尊重和欣赏