【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】,感受智能魅力! SUMMER VACATION 线 上 教 研 促教师成长 6月17日,新疆和田市北京海淀幼儿园组织了一场别开生面的科学课程观摩教研活动。活动采用线下、线上同步进行,连接新疆与北京两地,参与现场活动的有园所王晓芬书记、汪莉园长、教研负责人周健老师及科学社团的老师们,线上参与的是北京爱弥儿科学教育的教研员们。 本次活动分为两部分:科学活动展示和教学活动研讨。先由三位教师分别带来一节“科学动手做”活动,再针对活动进行教学研讨。 教学活动观摩 小班 首先是罗芸芸老师组织的《快乐池塘》活动,活动贴合小班幼儿年龄特点注重游戏化,激发了幼儿探究的兴趣,教师运用钓小鱼的情境,让幼儿在游戏中感受磁铁鱼竿能吸起有铁环的小鱼,进而感知磁铁吸铁特性。 中班 在《哪个能浮起来》这个活动中,王琪琪老师关注到了感受材料对幼儿经验获得的重要性,引导幼儿在观察比较中,感知大小不同、材质不同的球,在水中的沉浮现象的不同。 大班 大班幼儿的自主探究能力较强,在李娟老师带来的《翻跟头的小胶囊》活动中,通过“谁能让小胶囊翻跟头”的问题,引导幼儿采用多种方法探究操作,发现小钢珠在胶囊里持续运动的规律与方法。 交流研讨 观摩结束后,三位执教教师分别对各自的执教活动进行了反思。 接下来,科学社团的老师们相互交流,提出宝贵的建议。 爱弥儿教研员评析 最后,爱弥儿的教研员们也对活动表达了自己的感受,首先肯定了老师们在活动前认真备课,从备材料、备幼儿、备教案入手,分析活动重难点及预设活动中可能出现的问题。教师提前做好准备,才能在活动实施时做到“心中有目标,眼中有幼儿,心中有方法”,有条不紊的组织活动,收获好的教学效果。 其次,教师在活动中给予幼儿充分的探究时间与空间,幼儿在宽松、自由的氛围里探究,在观察、猜想、验证的反复过程中发现问题、解决问题,促进幼儿经验获得和探究能力的提升。 同时也对活动提出了两点建议:一是活动可以更贴合幼儿的学习方式,如在感受材料环节,尽量让每名幼儿手里有材料,调动多种感官感知材料,将“静态”的观察方式转变为“动态”的观察方式。 二是环节设计可以灵活多变,在紧密围绕目标的前提下,设计趣味性、层次性和挑战性的探究环节,如大班可以增加“合作”、“竞赛”等环节,在体验同伴学习的方法与乐趣的同时,体验成就感。 本次的教研活动为老师们提供了一个相互交流、相互学习的机会。通过听课、评课、反思、教学研讨的方式,促进教师的专业化成长。 教师科学教学能力的提升,离不开园所对科学教育的重视,离不开园里领导的支持,离不开教研的引领,也离不开教师自身的专业学习。 “路漫漫其修远兮”,爱弥儿在教研之路上,愿与园所一路“研”行,助力园所提高教育教学质量。 多元化的开放性区域游戏材料,你了解吗? 幼儿园必备的科学区角材料,你知道吗? 区域游戏案例分享:饮料加工厂 关于科学区材料支持幼儿持续探究的思考 科学区活动这样做,太有意义了~ 如何创设幼儿园主题性区域游戏环境——以金木创意游戏材料为例 幼儿园为什么要进行科学教育?看了你就懂了! 我知道要鼓励孩子提问,可到底要怎么做? 让幼儿探究动物的活动充满爱和发现 有效实施科学主题教师需要做什么? 有效的科学活动导入方法,你知道吗? 刘占兰:深化教研实现幼儿园教师知行合一 如何有效组织探究式科学教育活动 合理整合健康领域与科学领域课程 文章转载自微信公众号:北京爱弥儿科学教育 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训,找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。 幼师课件网 » 开启云教研,助力教师成长 分享到 小班科学活动幼儿园幼儿观察记录科学活动设计 课件下载大班美术《线条的旅行》视频+教案+课件+反思2024-03-28小班体育《农场里的小猪》视频+教案+音乐2024-03-28小班语言《三只小猪上幼儿园》教案+课件+视频+反思2024-04-03大班体育《垫子乐翻天》视频+课件+教案2024-07-05幼儿园节日课件-二月二龙抬头2024-06-15置顶推荐 幼师课件网--资料下载的方法指南,必看!2024-03-26 【幼师宝】幼师必备资料大全是一套非常全面、实用、专业的幼儿园教育资料2024-03-15 幼师课件网:幼儿教师的宝藏库,教学资源一站通!2024-01-26 热门文章【遥幼集团|课程实录】稚趣水墨 童心盎然 ——临津园大四班课程故事2024-12-19浓浓饺子香,暖暖冬日情——大班级部课程故事2024-12-08【课程故事】玩泥巴啦2024-12-27【南园故事】一沙一世界——城南实验幼儿园小三班课程故事2024-12-19【全环境立德树人】童心“鞋”力——实验幼儿园小班课程故事2024-12-08 关注微信youshijiaoyan复制微信号在线咨询 切换注册登录 用户名或邮箱 找回密码 密码 记住我 切换登录注册 用户名 邮箱 邮箱验证码 设置密码