比阶层固化更可怕的：寒门养娇子

01

回老家过年，老家的孩子多，家里人之前买过两个平板送回老家，希望两个上了初中的孩子能够用到，帮助学习。可是看他们除了用平板来玩游戏，什么用都没有。而家里除了学校发的书，没有一本课外书。

整个假期孩子们守着电视机，没有好节目时，就把看过的节目再看一遍。

实在无聊了，就到院子里你追我赶闹一阵，拿过大人的手机刷刷小视频，大人骂一声流量快用完了，才不情愿地还了手机，又回去等电视剧播放。

任凭时间这样流失，他们的假期，轻松但空洞。

一大家子一起吃饭，餐桌上聊到了读书，我没有忍住，跟那个初三孩子的妈妈说，家里完全没有课外书，可以去买点书，也可以去图书馆借。

她妈立马说：“书店我们这里没有呀，要到县城去了，坐车要一个小时呢，太麻烦了。”

我不死心地说：“一个小时还可以，比我们上班近多了。”

她话题一转说：“以后妞毕业了，到上海找工作，要盼着你们帮忙介绍工作呢。”

我惊讶了，不知道这是怎样的逻辑，期待着秋收的果实，却又不在意小苗成长的过程。

一位男性长辈借着酒劲说：“现在大学生毕业跟打工的工资一样，读大学得十几万吧，这不是浪费钱？我看读书就是天生的，什么培养不培养，隔壁村的那娃，去年咱县的高考状元，爹妈成天打麻将，娃就在麻将桌上写作业。”

其他人立马附和说：“是，是，读书是天生的，这都是命。”

穷人因为懒得努力，整天意淫富人活得并不快乐；

父母因为懒得为教育付出，整天意淫读书无用论。

02

可是，他们果真认为读书无用吗？

那为什么，家里有个孩子天然的成绩好，自觉认真读书，他们会发自内心的自豪，每次回家，都不忘记向我们炫耀？

读书无用论，只是成人对教育偷懒的借口。

当然，通往幸福的路径很多，读书不是唯一的出路，每个孩子有无限的可能。但这不是荒废时光的理由。

青少年接受的教育的核心是品格的培养，知识的获取渠道有很多种，个人的努力、吸收程度也不同，而坚毅，自信，乐观，自强的品质也将伴随未来的人生道路。

小时候，家里处境艰难，大家闺秀出身的外婆在厨房和母亲叮嘱：切记，不要穷人养娇子。我当时想：怎么会？穷人家的孩子才早当家呢！

可怕的是，现在一些农村的父母陷入了一种“只要你读书好，什么都行”的有毒思维。

一边在孩子读书学习上不用心，一边又在潜意识里把读书当做救命稻草。

而把孩子每个年龄段该做的事——平常的劳动——定义为受苦，严重忽略了日常的品格培养。

03

我的一个HR朋友说：“现在小孩奇怪了，有钱人家的孩子比穷人家的更皮实，穷人家的孩子反而到处玻璃心。” 

越来越多的“富人家”的孩子的生活通过媒体呈现在公众面前，当看到一个年仅几岁的孩子说着一口流利的英语，除了佩服和羡慕，有没有想过行动？

“比你优秀的人，比你更努力。”

不是每一份努力都能得到相应的回报，但是不努力什么也不会得到。 

这个妈妈常对孩子说：“你好好读书，毕业后到上海去找你叔，你叔给你介绍工作。”

做父母的都想让自己的孩子出人头地，最起码安安稳稳地过日子，急于给他找一个安全港，却极大地忽视了孩子的自强自立。

越是自身资源匮乏的父母，越急于给孩子寻找路径。判断人生，把至关重要的性格和品质的培养放在最后。

好的品质，如同房屋打下的牢固基石，能以不变应万变。

时代在变更，总是利弊同行，而如何思考和判断，取决于父母的智慧与胸怀。

每个孩子都有无限可能，何为贵子？

作为普通家庭的父母，我们给不了孩子金山银山，那就给孩子好品质吧——自信，自强，勤奋，乐观。好的品质是孩子一生的铠甲，为孩子一生保驾护航。孩子以后无论走哪条路，都不会跑偏。