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亲子“防疫”学堂,适合0-3岁孩子的亲子游戏/花式陪娃游戏篇XI——亲子益智类小游戏A套

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亲子益智游戏是我们花式陪娃游戏篇的最后一套小游戏,是以游戏的形式,对0~3岁婴幼儿的感知觉能力、思维、注意、想象等进行刺激或者锻炼,促进婴幼儿认知发展的游戏活动。


今日首先给各位宝爸宝带来的是适合0-12月龄宝宝的益智类小游戏,带着宝宝一起玩吧!


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《身体摇篮》


游戏功能:发展宝宝平衡感,增进亲子关系。


适用年龄:0~1月龄婴儿


游戏准备:椅子,小板凳。


游戏方法:


1.妈妈坐在椅子上,并将脚平放在固定的小凳上。


2.将宝宝放在腿上,一手抱住宝宝,一手托住宝宝的头,让宝宝面向自己。


3.眼睛注视着宝宝,并轻轻摇晃自己的身体或颠动膝盖,同时对宝宝说话或哼唱。


指导要点:


妈妈注意要在宝宝清醒的时候,抱抱宝宝,会让宝宝感到安全和舒适,有节奏的颠动和哼唱可以培养宝宝的节奏感。


游戏分析:


0~1个月的婴儿逐渐出现选择性注意,喜欢看人脸或其他鲜艳、活动的物体,比如目光能瞬间跟随移动着的红绒球转动一下,听到声音有一定的反应,比如会有皱眉,呼吸节律变化等表现。游戏引导宝宝注视妈妈,刺激宝宝的视知觉发展。




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《不同的感觉》


游戏功能:感受不同质地的材料碰触皮肤的感觉。


适用年龄:3~4月龄婴儿


游戏准备:毛巾,丝绸,羽毛,棉花,毛呢等不同质地的材料,柔软的地垫。


游戏方法:


1.在宝宝安静舒适的躺在柔软的地垫上时进行。


2.给宝宝看看毛巾,告诉宝宝:“这是宝宝的毛巾。”抓住宝宝的小手摸摸毛巾,感觉毛巾表面颗粒较大的粗糙感;给宝宝看看丝绸,告诉宝宝:“这是丝绸。”让宝宝的小手摸摸,感觉丝绸的清凉与柔滑。


3.分别用毛巾和丝绸触摸宝宝的手和脚,可以唱一些摇篮曲,让宝宝感到舒适,安心的体会不同质地材料触摸皮肤的感觉。


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指导要点:


妈妈可以将丝绸,毛巾等替换为羽毛,棉花,毛呢等材料,跟宝宝一起感觉材料的质地不同起其触觉也是不同的,刺激宝宝的皮肤触觉。


游戏分析:


3~4个月的婴儿感知觉有一定的发展,视线开始能跟随物体上下左右移动,头可转向声源,触觉处于敏感期。这个游戏通过妈妈的声音引导宝宝触摸不同质地的材料,刺激宝宝的视觉、触觉、听觉等多种感官,丰富孩子的触觉体验,刺激宝宝触觉的感受能力。妈妈可以在游戏的过程中替换一些相似的物品,帮助宝宝多次感触。



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《虫虫飞》


游戏功能:视觉追随能力、观察模仿能力、手眼协调能力。


适用年龄:4~6月龄婴儿


游戏方法:


1.游戏时,妈妈应让宝宝“坐”着,使宝宝背靠在妈妈怀里,妈妈扶住宝宝,防止宝宝坐不稳。爸爸则盘着腿,坐在宝宝的对面,距离维持在30~40厘米最佳。


2.一切准备好之后,妈妈把两只手攥起来,让两个食指尖对拢,说:“虫虫,虫虫!”,然后把对拢的指尖分开,同时说“飞”,如此反复几次,看看宝宝有何反应。


3.觉得时机成熟的时候,对宝宝说:“好,现在和宝宝一起做虫虫飞。”示意宝宝模仿。


4.如果宝宝模仿不了妈妈的动作,可由爸爸协助宝宝来完成。爸爸用手抓住宝宝的双手,用食指和拇指抓住宝宝的食指,做指尖合并和分开的动作。爸爸教宝宝做的同时,也应和妈妈一起做,并保持一致的节奏。


5.重复几次后,宝宝渐渐能够听到妈妈说“虫虫——飞”,自己就能对拢食指,然后再分开食指。


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指导要点:


游戏时,成人的示范动作要明显,食指指尖合并和分开的幅度要大,建议成人在做动作时可多次重复,以便于宝宝注意和观察。游戏过程中,成人要始终微笑,引起宝宝良好的情绪反应。在宝宝做动作后,要给予宝宝鼓励。


游戏分析:


在婴儿的认知能力中,感知觉是孩子认知发展的重要内容。4~6个月婴儿的视觉发展处于敏感期,这个年龄段的孩子视线能跟随物体上下左右移动,逐渐可以做到手眼协调,可以跟随坐位水平视线。这个游戏通过引导孩子看成人的动作,训练他视线的灵活性,帮助刺激孩子视知觉的发展,增强孩子手眼协调能力。

 

明天将给大家带来:花式陪娃游戏篇XII——亲子益智类小游戏B套,尽请期待!!








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文章转载自微信公众号:国家婴幼儿托育服务

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