义务教育阶段教师涨薪政策得到落实
隔壁的幼教老师表示“馋哭啦！”
前不久教育部召开
2020年学前教育重点工作任务视频调度会
会议重点内容速递，看完就不慌了！
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5月14日，2020年学前教育重点工作任务视频调度会召开，针对扩大普惠性学前教育资源、做好城镇小区配套幼儿园治理等重点工作，推进落实党中央、国务院确定的学前教育普及普惠目标任务。河北、辽宁等18个省（区、市）教育行政部门的负责同志在会上做了发言，交流今年实现学前教育普及普惠目标的工作举措。
会议指出，实现学前教育普及普惠目标是党中央、国务院作出的重大决策部署，是实现人民群众“幼有所育”美好期盼的重要保障，是落实中央关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的内在要求。各地要进一步增强紧迫感、责任感和使命感，采取切实有效的政策举措，努力破解普惠性资源不足的难题，确保完成中央确定的2020年学前教育普及普惠目标任务。
会议强调，今年学前教育要重点做好以下三个方面的工作。
一是坚决打赢小区配套园治理工作攻坚战。
充分发挥省级治理工作小组的统筹指导作用，压实部门责任，细化工作方案，强化治理台账把关，逐县逐园落实整改，确保如期完成治理任务，并抓紧保障配套办园条件，尽快投入使用，提供普惠性学位。
二是多措并举发展公办园。
充分利用小区配套园、闲置校舍、厂房，新建、改扩建公办园，支持企事业单位、部队、街道、农村集体举办幼儿园，积极挖潜扩大公办资源。
要进一步完善公办园保障政策，在科学核定成本基础上，合理确定公办园生均公用经费标准，动态调整公办园收费标准，完善成本分担机制。要依标补足配齐公办园教师，切实做到同工同酬保障教师工资待遇。
三是切实落实普惠性民办园扶持政策。
要完善普惠性民办园认定标准，切实把好质量关和收费关，严格审核普惠性民办园园舍条件、设备设施、教师素质等办园质量条件，合理确定普惠性民办园收费标准。
要完善并落实普惠性民办园补助标准和扶持政策，特别是补助标准偏低的地方要逐步提高标准，避免因为补助标准偏低、扶持政策不到位造成难普惠。
要重视做好疫情特殊期间民办园扶持工作，帮助民办园化解疫情带来的暂时性困难。在多渠道扩大普惠性资源的同时，各地还要继续做好无证园的分类治理工作，确保在今年年底消除无证园。
会议要求，各地要聚焦实现普及普惠目标进一步分析差距，查找不足，明确具体目标任务，强化省级统筹，加大部门协调力度，拿出实招硬招，采取超常规的措施，攻坚克难，加快落实，确保2020年实现学前教育普及普惠的目标。
根据2019年的统计数据，我国民办幼儿园有17.32万所，占幼儿园总数的62%；民办幼儿园在园幼儿2649.44万人，占在园幼儿总数的56%。民办园可谓撑起了学前教育的“半壁江山”。
这场突如其来新冠肺炎疫情，让这“半壁江山”在遭受重创，民办幼儿园正面临生存危机。受疫情影响，山东济南某幼儿园园长为了给老师们发5月份的工资，临时转行卖起了烧烤。
在今年两会，多位代表委员也注意到了这一问题，热议如何帮民办园纾困。
如何帮助民办幼儿园纾困
守护学前教育“半壁江山”
全国政协委员、北京市北海幼儿园党支部书记、园长柳茹表示“希望多部门协同，适当加快各种审批程序。”
调研中，她了解到部分民办园正在等待普惠园和社区办园点的审批，但因疫情耽搁了进程，导致这些民办园无法享受补助政策。“特殊时期，在条件符合的情况下，应加快审批速度，为这部分民办园争取更多补贴。”柳茹说。
柳茹还建议，应着眼长远为非普惠性民办园寻求出路。充分调研民办园、特别是非普惠性民办园需求，可以采取转普惠园、购买服务、征用场地等方式接手这些幼儿园，帮助他们渡过难关，同时，也保住幼儿园的阵地，使其继续发挥教育服务功能。
支持规范民办幼儿园
促进学前教育健康发展
据了解，同属普惠性幼儿园，公办幼儿园有稳定的政府资金投入，软硬件持续改善，教育质量不断提高，且收费低；普惠性民办幼儿园政府投入少且不稳定。
据全国政协委员、北京师范大学教育学部教授刘焱调查，某东部省份2018年对公办幼儿园财政投入115.53亿元，人均1.39万元，对普惠性民办幼儿园的财政投入仅12.56亿元，人均仅1400元。
刘焱建议，应该把普惠性学前教育纳入基本公共服务，借此强化政府促进普惠性学前教育发展和供给的责任，为普惠性学前教育的发展提供制度和财政保障。
“这不仅可以统筹协调公办幼儿园和普惠性民办幼儿园一体化发展，而且可以将财政拨款制度与幼儿园教职工编制脱钩松绑，解决同工不同酬问题，对于稳定幼儿园教师队伍具有重要意义。”刘焱说。
柳茹则建议，有关部门要加大对民办园办园质量提升的支持和指导力度，加强对民办园教师的培养和培训力度，加大对质量的监管力度，多管齐下保障民办园的办园质量。
部分内容来源 | 中国教育报
