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每年5月18日，为国际博物馆日。这一天世界各地博物馆都将举办各种宣传、纪念活动，庆祝自己的节日，让更多的人了解博物馆，更好地发挥博物馆的社会功能。
而孩子们看的图画书里，有许多关于博物馆的画面和故事，下面让我们跟着微主编一起，来一趟图画书里的博物馆之旅吧！
艺术来源于生活
一只气球引发的闹剧：《你不能带黄气球进大都会博物馆》系列儿童艺术启蒙无字书
作者韦茨曼讲述了自己带着外甥女游历纽约大都会艺术博物馆，而外甥女手中的气球却引起了小小的麻烦。管理人员说：“你不能带气球进博物馆！”于是，以小姑娘手中的气球为引线，韦茨曼不仅记录了整个参观过程，还充分遐想了被留在博物馆入口处的气球被调皮的小鸟解开后的冒险经历。两条主线相互交织，为我们呈现了许多大都会博物馆的藏品，还为我们上演了由气球引起的一系列生活闹剧。
故事情节激烈跌宕，使人既紧张又好奇，而在这两条主线的相互映衬下，读者似乎会莞尔一笑，发现这一连串的幽默中，展品和气球遇到的奇遇里，似乎有相通相似之处。不得不为作者的精妙设计而叹服，也充分体会到作者想传达给我们的“艺术来源于生活”的真谛。
艺术存在于我们和孩子心里
一个小女孩的奇妙艺术之旅：《凯蒂的名画奇遇》（共7册）
小姑娘凯蒂以游戏和探险为契机在故事中与不同时期不同流派的画作相遇，跟着小女孩凯蒂拿倒了凡·高的向日葵种子，帮忧愁的蒙娜丽莎找回微笑，和莫奈的儿子一起画画，和小公主玛格丽特互换衣服，给小牧童找工作，在塔西提岛发现金币，骑着威尼斯的金狮拯救公主，把蛋糕送给西班牙的农村小男孩，闯进巴黎的舞台……
作者詹姆斯·梅修认为艺术存在于我们和孩子心中，他用他的画笔创作了这样两个可爱的人物：凯蒂和她的奶奶。梅修熟知孩子们的心理和愿望，书中的每一页都渗透着他的巧思，他让凯蒂与不同时期不同流派的画作相遇，编织出奇异可爱的冒险故事，让小读者进入到似乎真切的境界中，自然而然地跟随着情节变化，走进了这些作品，使这些原本是艺术知识的内容成为美好的情感，潜移默化地传递到小读者的心中，调动起来的是孩子们对艺术的喜爱和热情，更何况欣赏品味的提升呢？
艺术与生活、人生的关系
当孩子与艺术大师相遇后：《小幸运儿和大艺术家》
与凯蒂不同，这套书中的6个孩子，幸运地与世界上最伟大的6位艺术家结识。故事中6个孩子中有的是艺术家的学徒，有的是艺术家好友的孩子，还有的只是与艺术家偶然邂逅。令人羡慕的是，6个小幸运儿有幸亲历了艺术史上最具代表性的画家凡·高、达芬奇、毕加索、莫奈、马蒂斯、德加的日常生活，见证了一些名画创作的过程，体会到了这些大艺术家对艺术的热爱以及对艺术理想的执着追求，同时艺术家们给出的指引和激励，改变了这6个孩子的生活态度和理想。
在这本书里，那些赫赫有名的大艺术家距离我们不再遥远，而变成了我们身边的一位朋友。小读者们随着这6个孩子与艺术家朋友一起聊天、游玩、信手涂鸦，在与朋友相处的同时，也亲历了那些在艺术史上占据重要地位的名作诞生的全过程，理解了艺术与生活、人生的密切关系。也许合上书的瞬间，一颗艺术的种子已经种在了孩子的心中。
艺术大师的成长之路
绘本大师是如何炼成的？《形状游戏》
很多钟情于艺术的家长希望自己的孩子将来能成为一名艺术家或是可以鉴赏到艺术的高雅。而如何才能把自己的孩子锻造成一名出色的艺术家呢？这似乎是一个悬而未决的命题了。
《形状游戏》讲述了一家四口—爸爸妈妈、两个小兄弟（弟弟就是安东尼·布朗本人）在妈妈生日当天一起去美术馆参观的故事。这本书是作者安东尼·布朗回忆自己第一次与艺术结缘的带有自传性质的作品。去美术馆，对于爸爸和两个兄弟来说，本是勉强而为之。不过，随着妈妈的解说与引导，弟弟开始有了兴趣，接着哥哥和爸爸也越来越进入状态，甚至一起走进了画里。最后，颇有收获的一家人愉快地离开美术馆，而弟弟从此开始迷恋上了玩形状游戏，而这正是后来踏上艺术之路并有所作为的一个偶然的开端。
看着这些世界著名的一些艺术大师的成长道路，或许可以为自家的孩子找寻到一些启发和经验。
阅读链接：
《看！》系列（全5本）：《看！画家也会捉弄你》《看！观察画里的光》《看！身体怎么说话》《看！各种角度看名画》《看！线条怎么说话》：跟随作者深入和幽默的解说，一起探访迷人的艺术世界。
《第一套艺术启蒙书》（全6册）：三册书分别介绍了三位在艺术史上最具代表性的画家凡·高、莫奈、塞尚和他们最著名的作品。画家生活轨迹的简洁说明中穿插每一幅著名作品。
《神奇的色彩女王》：色彩女王玛琳达和颜色大臣之间的波折故事，看到他们最后愉快地相处，展开一场场绚丽缤纷的玩耍，你就知道色彩到底多神奇啦！
《艺术大魔法》：这是一个画家和想成为画家的人探索艺术极限的故事，他们在画画的过程中尝试了很多种可能，使得画出来的图画跟以往都大不相同，也使得我们明白创意无处不在没有极限 。
学前微主编，幼教大观察
讲述幼教人自己的故事
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