《昔孟母》
（选自三字经1第3课）
课文内容：
昔孟母，择邻处，
子不学，断机杼。
译文：
孟子的母亲为了让孟子有好的学习环境曾三次搬家。一次，孟子逃学，孟母就割断织布机的布来教育孟子学习不可中断。
故事：孟母三迁
孟子小的时候，父亲就去世了，他和母亲住在墓地旁。孟子常常学大人跪拜、哭嚎的样子，玩办丧事的游戏。孟母看到了，认为这样不好，就带着孟子搬到集市。到了集市，孟子又学起商人做生意，孟母知道了，认为这样也不好，就带着孟子搬家到屠场附近。这次，孟子又学起屠夫宰杀猪羊。于是，孟母又带着孟子搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子跟着学生们学习礼节和知识，孟母见了高兴地说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”于是定居在这里了。
我们一起来诵读吧！
《亲一亲》
（选自第一册第1课）
课文内容：
亲一亲好妈妈 ，嗯，好香啊！
亲一亲好爸爸，啊哈哈，胡子扎嘴巴！
活动目标：
◆ 能用可爱的语气朗读儿歌，注意开口扬声、字正腔圆。
◆ 能结合儿歌内容进行有关α的正音训练。
◆ 让幼儿感受一家人在一起的温馨氛围。
活动准备：
◆ 教师课前在黑板或白纸上画出爸爸和妈妈的卡通肖像。
◆ 配套卡片，呼啦圈，小娃娃玩偶。
活动过程：
◆ 基本功训练：站姿训练
教师展示两个不同的站姿，让幼儿辨别。
◆ 练一练：教师指导幼儿脚跟并拢，脚尖分开，直立站好，收腹挺胸，头摆正，肩放平，眼睛向前看。
导入活动：
教师出示小娃娃玩偶引起幼儿的注意，并让幼儿与小娃娃打招呼。
集体活动：
◆ 教师把画有爸爸、妈妈卡通肖像的白纸或黑板摆在活动室中间， 然后出示小娃娃玩偶，帮助幼儿理解儿歌内容：
亲一亲好妈妈，嗯，好香啊！
亲一亲好爸爸，啊哈哈，胡子扎嘴巴！
◆ 教师通过提问的形式让幼儿了解、熟悉儿歌内容，同时带领幼儿进行有关α的正音训练。
◆ 教师带领幼儿一边念儿歌一边做动作，念儿歌时注意有关α的读音要重读，还要注意朗读的节奏。
◆ 幼儿分组进行练习，教师对各组进行指导。
游戏活动：
◆ 表演游戏：让幼儿上台进行表演，要求幼儿表演时保持正确的站立姿势，可根据儿歌做动作。
◆ 识字游戏：教师出示“爸爸”和“妈妈”的配套卡片，先进行正音，然后与幼儿一起玩识字游戏。
◆ 找一找：教师出示“爸爸”和“妈妈”的卡片，先请幼儿正音，然后将卡片分别贴在相应的卡通头像下面。
◆ 套圈游戏：教师把“爸爸”和“妈妈”的卡片摆放在地板上，先请幼儿正音，再请他们根据指令把呼啦圈套在相应的卡片上。
活动延伸：
◆ 让幼儿回家对爸爸和妈妈说:“爸爸我爱你！妈妈我爱你！”为正音朗读α做复习巩固。
◆ 配套的卡片上有根据相关的字词延伸出来的学说句子部分，教师或家长可以根据孩子的能力进行教学，锻炼幼儿的语言表达能力。
我们一起跟着视频学表演吧！
《发芽啦》
（选自第2册第3课）
活动目标：
◆ 引导幼儿通过观察，了解种子发芽的基本形态和结构。
◆ 学习用棉签画表现种子发芽后的形态特征。
◆ 体验棉签画活动带来的乐趣。
活动材料：
瓶子造型卡纸、草绳一根、丙烯颜料、棉签、双面胶
操作步骤：
1、用棉签蘸取白色颜料在瓶子造型卡纸的土壤上画出胚芽。
2、用棉签蘸取黄色或绿色颜料在胚芽上画出子叶。
3、将草绳粘贴在瓶子造型卡纸的后面，作品完成。
操作提示：注意保持画面的干净、整齐。
我们一起来观看视频吧！
俗话说“一岁看小，三岁看老，七岁定终生”，由此可见，婴幼儿时期的教育对一个人的成长至关重要。一块地，不去打理它，它就会荒芜掉；如果你用错误的方法去打理，就会被毁掉。对于孩子的教育而言，也是如此。不管是我们的父母还是老师，不教育孩子，孩子就会逆向成长；用错误的方法教育孩子，孩子会变得很叛逆。所以，要想让我们的孩子成长得很优秀，我们的父母和老师，需要不断学习先进的教育理念和科学的育儿技巧。用我们的爱心和专业，助力孩子在人生的起跑线上从容的奔跑。
我们一起来学习：
和孩子沟通的五个技巧
一：语言和情景
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