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班级老师如何制定期末总结 (听课)

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讲师简介:崔富兵

北京洪恩教育高级音乐讲师

洪恩幼儿园教学督导

北京女园长协会高级讲师



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感谢北京优畅的邀请,大家好,我是大王老师,今天大王老师想要大家聊的一个话题——父亲在孩子成长过程中的重要性。


在开篇我想和大家分享这样一个小故事:因为我自身平时工作会比较忙,所以孩子陪伴性的成长在我这里可能比较少。那么这个艰巨的任务就交到了爸爸(洋洋爸爸)的身上。其实都是初为人父人母,他也并没有太多专业的知识!


但是我发现有了孩子之后,爸爸的性格改变了,他变得不急不躁,每天和孩子一起起床,一起午睡,一起吃饭,一起外出游玩,曾经的那个加班狂变得也不再沉迷于工作,他会留出适度的时间给孩子。一开始并不觉得有什么,因为我有时间也会陪着孩子一起出去玩。我只是在反复的安慰自己,因为我太忙了。但是在洋洋逐渐长大的过程当中,我发现了爸爸陪伴的重要性,人们常说男人的心思比较粗,但是在教育孩子这件事上,我认为男人要比女人更加的细腻。他会借助网络查阅各种资料,对于孩子敏感期的处理也是恰当好处,这可能也就是他们的逻辑思维比较强吧。洋洋还在不会说话的时候,过马路的时候他就知道要看红绿灯,因为爸爸教过他红绿灯的重要性。在洋洋还不会说超过三个字的时候,他就学会了同人主动打招呼有礼貌。虽然只是简简单单的“你好”还配以招手的手势。其实这些看似生活中细小的故事,让我对于父亲的教育有了重新的认识!也让孩子和爸爸的感情变得无坚不摧。

古语有云:养不教,父之过。意思就是说生育子女,只知道养活他们,而不去教导他们,那就是父亲的过错。

父亲在家庭教育中所处的位置非常重要。母亲再教育方面看重的是细节,而父亲则更注重孩子的整体和方向的教育。

心理学研究发现,父亲对孩子的健康发展有着非常重要的影响,有些作用甚至是母亲无法替代的。



父亲对子女的成长的影响主要体现在这样几个方面

1孩子的体格——父亲更多的是通过身体运动方式、触觉、肢体运动、还有游戏,给孩子以强烈的动作和身体的活动刺激。这种刺激的结果就是促进孩子的体能和感知运动能力。一般来说,父亲通常具有独立、自信、热情、幽默、勇敢等个性特征,会潜移默化影响孩子。父亲这个词意味着秩序,在父亲与孩子的接触中父亲将会于无形和有形中向孩子传授或渗透社会秩序、规范、准则,从而在潜移默化中对孩子实施人生观教育。 

2男性比较擅长的逻辑推理、空间定向和抽象思维,有助于孩子相应能力的发展。换句话说,父亲是孩子智力发展的特殊催化剂。经常和父亲在一起读书、探讨的孩子,独立解决问题的能力都比较强,学业成绩也普遍比较好。

3在孩子的个性发展方面,父亲的作用也不可轻视。男性通常具有独立、自信、果断、坚强和敢于冒险等个性特征。有机会经常与父亲交往的孩子,人际关系融洽、从事活动的风格更加开放、并具有进取精神、甚至冒险性。

4父亲还是孩子性别角色正常发展的重要条件。父亲为儿子提供做男人的基本模式,帮助他正确认识自己的性别角色。父亲也是第一个引导女儿认识男性社会的人。在与双亲的交往中学习,儿女都可以兼收并取父母的特点,学习如何对待异性。这对于他们将来的社会性发展和性别角色定位,都有着不可忽视的影响。

5父亲还可以多和孩子一起进行动手操作活动。无论是修车、还是修剪花草,都能够使孩子对动手操作感兴趣,激发孩子的探索能力、想象力、创造性、还有求知倾向。举个简单的例子:如果孩子向父亲请教问题,很少有父亲象母亲那样详细地把结果告诉给孩子。可能稍微讲几句就有些不耐烦,把问题扔给孩子,看起来父亲是很粗糙的,但是这样做却推动孩子动脑筋,这样的知识传授能发展孩子的智力。一项追踪研究表明,凡与父亲在一起交往机会多的儿童,智力水平更高,尤其男孩更是如此。  


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文章转载自微信公众号:瑾姐幼儿学堂

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