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幼儿园美术活动能够帮助幼儿发现和观察世界，更好地和外部世界进行沟通和连接。幼儿园美术活动能够培养幼儿对美的事物的感知能力及欣赏能力，提高幼儿的审美能力。以往我们把幼儿园的美术活动划分为三大类型：绘画、手工、欣赏。
其中幼儿在进行手工活动时，他们能学习运用不同的工具和材料(如点状、线状、面状、块状等材料)，通过贴、撕、剪、折、塑等手段制作不同形态的物体形象，以表达自己的审美感受和美化生活的一种美术教育活动。
除此以外，幼儿在进行手工创作的过程中也能：
1、培养孩子独立性。在制作过程开动思维，独自一人去完成了不起的一项任务，这样能让孩子养成独立的习惯。
2、培养观察力。在生活中孩子会遇到很多有趣的东西，面对稀奇的物品经过仔细研究后，孩子也会留下深刻的印象，从而在制作手工时， 可以把所看的东西运用进来，长此以往，孩子的观察力自然而然的会有所提高。
3、创造性思维。孩子在进行创作时，会将老师提供给他们的基础材料进行组合拼搭，有时候需要发挥想象，把对应的材料拼装在相应的位置， 这样不仅让孩子双手更加协调，也在无意间中培养孩子的创造能力。
4、培养自信心。在完成某项艺术作品时，都需要手眼脑全面配合，而且在制作过程中遇到困难和阻碍，但是只要孩子不气馁不灰心，用心去做坚持到底，就算制作出来的手工不够完美，老师都要给孩子点赞和表扬，这样孩子制作的手工得到认可，可以增强孩子的自信心。
5、培养孩子注意力。孩子在制作手工时，为了把自己的作品做更加精致完美，需要把注意力都集中在一起，并能很快的完成，所以做手工还有易提高孩子的注意力。
6、提升幼儿审美素养。在进行艺术创作的过程中，幼儿需要将自己对美的理解认识通过自己的方式表现出来，自己的作品可以作为游戏学习中的道具，玩具，装扮自己的生活环境，还能增添生活的乐趣。
好玩艺·幼儿手工游戏材料是以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童与学习发展指南》为指导思想；以蔡元培提出的“以美育人，向美而生”美育教育理念为依据，打造的一款美育教育相结合的手工游戏材料。
包装童趣清新，符合幼儿审美特征
《好玩艺》外包装设计采用儿童的绘画涂鸦，搭配清新的马卡龙色彩，具有很强的辨识度。从第一眼就能让幼儿更好的感知美，表现美、创造美。
内容设计科学，符合幼儿身心发展特点
《纲要》在关于艺术领域的“目标”中要求，要让幼儿“能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美”；在“内容与要求”中要求，要“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣”；为此我们将活动划分为：自然之美、传统文化之美、科学人文之美、生活之美、等五大版块，带领孩子去感知美，再通过艺术的形式来表达。
美丽自然
传统文化
科技人文 多彩生活 神奇动物
将美融入到生活的每一个细节。
产品玩法多样，游戏中尽显儿童创意
全方位提升幼儿动手能力，
轻松玩转创意手工制作。
· 全套6阶段游戏材料（1-6级）共计96种创意方案，由易到难，层层递进，每次都有新体验。
每套材料配备：
（视频号持续更新）
让每次的创作时间，都成为孩子的一份期待，让艺术变得更好玩。
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