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课程故事 |跟迟到说“bye bye”

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收录于话题

#课程故事

课程故事 |跟迟到说“bye bye”-幼师课件网第1张图片

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幼儿园一日生活皆课程,

一个游戏,一个话题,
甚至一块木板、一个图形
都可能成为孩子们津津乐道的话题。

  课程带给孩子的是什么?

当我们轻轻俯下身,
倾听孩子们的童言趣语,
课程故事就在我们身边悄然展现



 


 

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跟迟到说 

“bye bye”

米易县幼儿园(城北园区)

大五班幼小衔接课程故事

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时间就像溪水

匆匆从石缝间流过

时间就像微风

悄悄从耳旁边拂过

时间就像细沙

偷偷从指缝间溜走


课程缘起

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《幼儿园入学准备教育指导要点》中生活准备方面要求入学前幼儿要按时入园,有初步的时间观念,做事不拖沓。然而这学期,大五班孩子迟到的现象却频频发生。

这天早上,一位“小可爱”早餐结束了才到幼儿园,他的姗姗来迟引起了孩子们关于时间的讨论。

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力力

你今天早上当小懒猪了啊?

我梦到了铠甲勇士了,我就不想离开我的床。

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骐骐

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轩轩

我每天闹钟一响就起床了,都会在入时间前到幼儿园哦!

要早睡早起哦,上学可不能迟到哦!

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潇潇

为了培养孩子们的时间意识,我们以孩子们对“上学迟到”的讨论为展开点,带领孩子们开启一场“跟迟到说“bye bye”的探索。

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什么是迟到?

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彤彤

超过入园时间以后来的小朋友就迟到了。

早餐开始了以后来的小朋友就算迟到。

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祥祥

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宇宇

晨间锻炼了以后才来的就已经迟到了。

做早操了才来算迟到。

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屹屹

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乐乐

你们知道早餐是几点开始的吗?

我们和孩子们对照一日活动时间安排进行了讨论,得出的结论是:在8:00之后入园的孩子就算迟到了!

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迟到有什么影响?

为什么要按时入园?迟到有什么影响呢?话题一展开,孩子们立刻联想到前期的迟到情况。

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迟到了就会错过晨间锻炼的。

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来晚了游戏时间就变少了。

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迟到的孩子会影响其他小朋友的学习,也会影响自己学本领。

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迟到就不能参加早上的值日生工作了。

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迟到了会影响我的同伴做早操。

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为什么会迟到

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我晚上睡晚了,早上就不想起床。

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我早上挑选衣服时用了很长时间,所以迟到。

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我早上洗漱的时候,特别喜欢玩我的洗漱用品,所以来晚了一点点。

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路上车太多了,交通堵塞了,所以来晚了。

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爸爸起床后慢慢地照顾他的植物,错过了公交车,就迟到了。

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上学的路上好多花花,我东看看西看看,就来晚了。

谈话中,我们发现孩子们迟到的原因有很多,排除偶发性原因,大部分是因为孩子缺少计划和准备、做事拖拉、缺乏时间意识,时间就这样悄悄溜走了。

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怎样做到不迟到?

讨论计划和准备

我们该怎样改变迟到现象,需要做哪些计划和准备呢?什么时间出门更合适?

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晚上要计划好睡觉的时间,不能睡的太晚,还要定好起床的闹钟,这样就不会睡过头了。





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我们可以晚上把第二天要穿的准备好放在床旁边,早上就不用花时间挑选衣服了。

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我们早上可以和妈妈一起步行来上学,这样就不用担心堵车啦!

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坐公交车一定要准时在车站等待,不要离车站太远,这样就不会错过了。

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如果有其他要带去幼儿园的东西,提前准备好。

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我们和孩子们一起梳理他们的想法,引导孩子们将“入园准备”分为晚上和早上两个时间来完成。早上时间短,来不及准备很多东西,前一天晚上能准备的就提前准备好。

制作计划表和实践

 通过迟到的原因分析,我们共同讨论了相应的解决办法,决定做一个起床计划表。

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每天对照计划表一一完成上学前的准备工作,帮助自己节约时间,爸爸妈妈也加入了我们的起床计划,一起记录第二天的时间。


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孩子们按照计划内容开始实施啦!有的家里准备了计时器,有的提醒家长定好了入睡和起床的闹钟,有的睡前准备衣裤……

一周后,我们统计出孩子们每天签到的数据,发现孩子们准时入园率有了明显的提高,但是从单个孩子5天的签到情况看,个别孩子不能每天都坚持准时上学,可见孩子们还没有养成按时上学的习惯。

争做“守时小达人”

为了帮助孩子们养成每天按时入园的好习惯,我们再次开展了关于迟到话题的讨论。有的孩子提出:爸爸妈妈上班要打卡签到,迟到了要扣小星星,我们也可以在规定时间签到打卡,迟到的就不能当值日生,不迟到的可以奖励小星星。

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于是我们结合孩子的想法调整了签到规则,增加了按时签到奖励:一周连续5天不迟到的奖励3颗小星星,5颗小星星可以兑换一张1元面值的米幼券。我们还张贴了签到统计表,孩子们可以通过简单的统计,了解自己每周的入园情况。

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有了小星星和米幼券的激励,孩子们对准时上学有了更多期盼,他们愿意为准时上学而付出努力。每到周五统计时间,便有孩子兴奋地向老师炫耀:“老师,我这个礼拜一天都没有迟到哦!”我们也及时鼓励其他孩子坚持准时上学。连续3周后,我们对比孩子的签到数据,发现单个孩子的准时上学的天数每周递增,有了明显的进步。

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为了让早到更有趣,更有仪式感,我们还一起做了一块“时间排行榜”,还要评选出“准时小达人”呢,快来加入我们吧! 


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我们的变化

老师看到的变化

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邹老师

孩子们学会了合理规划时间和制作计划表,迟到现象得到明显改善,都变成了守时小达人啦!

李老师

在其他活动中,孩子们能善始善终,能坚持把一件事做完,逐渐养成了坚持的良好学习品质。

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高老师

孩子们进餐、如厕、洗手这些生活环节用时明显减少了,拖沓现象在逐渐减少。


我自己的变化


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我起得早了,晚上睡得也早了。

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我现在都可以叫爸爸妈妈起床了。

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我现在到幼儿园早了,可以早点和好朋友玩了。

我们还把我们的故事做成了绘本哟,一起来听听吧!

《迟到的风波》

   

《跟迟到说“bye  bye”》

   


爸爸妈妈看到的变化

   


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跟迟到说”bye bye”的探索之旅

开启了孩子们对时间管理的篇章

他们与时间的故事仍在继续

我们将继续与孩子们一起探讨问题

探索新的奥秘

开启新的故事篇章

为孩子们顺利进入小学铺路搭桥

来源|米易县幼儿园

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