考察幼儿园或申请进入跨世纪公益网络大课堂请咨询小鹿姐姐：15639285810(微信号）
疫情期间，小鹿姐姐会每日给大家推送居家防疫知识，家长们要持续关注哦！
下面开始今天的课程：
音乐律动的意义：
音乐律动是有韵律的运动，不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展，同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力，以及良好的性格等，为智性学习做准备!
律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格。
用音乐律动教育幼儿，能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧，培养高尚的道德情操。
活动目的：
1、让幼儿了解动物常吃的食物；
2、通过已有生活经验，增强幼儿的配对能力；
3、增强幼儿日常生活中乐于观察、总结的能力。
活动准备：
兔子卡片、小猫卡片、小狗卡片、红萝卜、鱼头、骨头卡片、托盘
1、介绍工作和物品。
“今天我们来做‘它们吃什么’的工作，这些是小动物和它们的实物卡片，我们一起来看看，这些小动物都喜欢什么食物。”
2、学习“它们吃什么”的步骤和方法，可由家长先做示范。
1）家长依次取出小动物的卡片，依次排成一排或一列，边摆边介绍小动物的名称。
2）“这是小兔子，小兔子喜欢吃什么？”
幼儿回答后，请幼儿取出对应的卡片，并把卡片放在小兔子下面。
3）依此方法进行完所有的卡片。
3、家长引导幼儿一起互动。如红萝卜是谁最喜欢的食物？（食物找动物）
4、幼儿操作完后，引导幼儿整理物品。
小鹿姐姐建议：
1、结合幼儿已有的认知能力，为幼儿提供适应的数量和难易度的内容。
2、可结合幼儿已有经验为小动物画出食物。
快来试一下吧！
活动目的：
科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力，还能从中获得一些基本科学原理和运行规律。
今天小鹿姐姐为小朋友带来科学小实验《三角形有多稳定》，一起来看看吧！
材料准备：
水杯5个、棉签3个、筷子3根、水
实验步骤：
1、取三个空杯子呈三角形状倒置于桌面；
2、取三根筷子，依次如视频中搭成三角固定状；
3、在筷子搭成的三角形中心处放一杯盛有水的水杯；
4、在最上面的水杯上在用棉签搭一个固定三角形架；
5、在用棉签达成的三角架中心处再放一个水盛有水的水杯。
实验解密：
三角形具有稳定性。
带着孩子做起来吧！
活动目的：
通过多种材料的创意拼摆，可以培养幼儿的创造力、想象力、审美力、动手能力等。
快来利用身边的材料一起创意拼摆吧！
（温馨提示：家长们既可以参照范例图创意拼摆，也可以根据不同的主题，创意拼摆，形式不同，对宝宝的成长帮助也不同哟！）
好了，以上就是今天上午篇的内容，下午篇内容见第二篇推文。
点击原文链接，在线免费申请进入跨世纪“千园”亲子教育网络大课堂！
