7:30-7:50 晨间准备
1.检查自身仪容仪表，穿着园服或休闲类的衣服。
2.查看活动区材料是否齐全。
3.查看集体活动材料是否齐全。
4.配合保育老师做好班级生活物品的准备。
例如：水杯、毛巾摆放到幼儿指定地点。
7:50-8:20 入园晨检
1.面带微笑站在班级门口准备迎接小朋友的到来。
2.对小朋友进行“一摸二看三问四查”。
一摸：摸额头是否有发热。
二看：看气色和精神状态。
三问：问在家情况。
四查：检查是否携带不安全物品入园。
3.提示小朋友进班后，做好各项常规活动。
例如：将毛巾、水杯放入自己的专属位置上。
4.和家长进行简短的语言交谈，询问是否有需注意的事项。
8:00-8:20 餐前准备
1.待餐车进班后组织小朋友入厕、洗手，做到随洗随吃。
2.接待陆续来园的小朋友和家长。
3.协助当日小朋友值日生检查小朋友饭前洗手情况。（中大班）
4.介绍饭菜，使小朋友简单的了解食物中的营养，培养小朋友良好的饮食习惯。
8:20-8:40 早餐
1.穿戴开饭围裙、帽子，协助保育老师开饭。
2.协助当日的小朋友值日生分发餐具和餐点。（中大班）
3.严格遵守小朋友进餐要求，做好进餐护理，给个别进餐困难的小朋友喂饭。
4.培养小朋友良好的进餐习惯。例如：一口饭、一口菜。不咬勺和筷。
5.组织帮助指导小朋友餐后正确放置餐具，擦嘴、漱口。
8:40-9:00 区域游戏和点评
1.根据教育目标适时参与幼儿区域游戏活动，注意观察与随机指导。
2.激发幼儿参加区域游戏活动的兴趣，帮助养成主动参与、善于观察、勤于动脑、动手的好习惯。
3.提示幼儿要与同伴友好相处，爱护玩具及材料。
4.教师对幼儿区域活动的情况对照教育目标，给予简单评价。
9:00-9:10 如厕、饮水
1.分组提示幼儿进行如厕、洗手、饮水、为集体教育活动做准备。
2.组织大部分幼儿进行环节小游戏，等待未完成饮水的幼儿。
3.提示幼儿饮水量需要达到半杯以上。
9:10-9:45 集体活动
小班集体活动时间：9:10-9:25
中班集体活动时间：9:10-9:35
大班集体活动时间：9:10-9:45
1.活动需围绕活动目标进行，形式灵活多样。
2.教态亲切自然，语言生动吸引幼儿。
3.根据幼儿不同反应与需要，给予适宜指导。
4.注重幼儿在教育活动中良好行为习惯的培养。
9:45-10:00 上午加餐
1.组织幼儿如厕盥洗，领取餐点。
2.指导幼儿餐后擦嘴、漱口。
10:00-11:10 户外活动
1.提示幼儿主动入厕、整理衣服、不露小肚皮。
2.根据天气和幼儿体质情况，指导幼儿增减衣服，排队清点人数。
3.根据季节特点及幼儿年龄特点，组织体育游戏活动。
4.组织做操及游戏时精神饱满、语言精练、口令规范、动作准确。
5.游戏时教师不扎堆聊天，幼儿的一切活动均应在教师的视线中，随时清点幼儿人数。
6.掌握幼儿活动量，安排好动静交替。
11:10-11:50 午餐准备及用餐
1.保育教师事先做好幼儿餐桌清洁消毒。
2.取餐，做好餐前准备。
3.组织洗手后的幼儿进行安静游戏，等待用餐。
4.穿戴开饭围裙、帽子，协助保育老师开饭。
5.介绍饭菜，使幼儿了解食物中的营养。
6.恢复幼儿良好进食习惯，坐姿端正，正确拿勺，不挑食，细嚼慢咽，保持桌面清洁等。
7.指导幼儿送餐具，正确的擦嘴、漱口，中大班幼儿刷牙。
11:50-12:00 散步、睡前准备
1.组织幼儿散步。
2.睡前检查幼儿床铺，排除安全隐患。
3.提醒幼儿做好睡前准备。例如：睡前如厕、女孩将小辫绳摘下，放到指定地方。
4.指导幼儿正确脱衣服，并将脱下的衣服、鞋子放在指定地方。
5.播放音乐或睡前故事。
6.关好窗户及拉好窗帘等。
12:00-14:15 午睡
1.指导帮助幼儿，按顺序脱放衣服并将衣服叠好放在椅子上。
2.看睡教师随时检查幼儿盖被和睡姿情况，及时纠正幼儿不良睡姿。
3.提醒常尿床的幼儿起床入厕，发现幼儿尿床要及时换洗。
4.看睡教师巡视时，发现幼儿的异常现象，及时报告保健医。
5.看幼儿睡时动作轻，说话轻，不能以任何借口离岗、会客、吃零食、睡觉等。
13:50-14:10 准备下午点心
1.教师从厨房取回到班级。
2.若是需要削皮去核、切块的水果，提前做好准备。
3.水果准备好后，将刀具收好，避免误伤幼儿。
14:15-14:35 午睡起床
1.播放音乐叫醒幼儿。
2.进行幼儿午检。
3.指导幼儿正确的穿衣方法。
4.提醒幼儿如厕、盥洗。
5.帮助女孩梳头。
14:35-14:50 下午加餐
1.组织小朋友吃午点，向小朋友介绍水果的名称及营养。
2.提醒鼓励小朋友午点后多喝水。
3.提醒吃加餐的小朋友离开饭桌时擦桌子，送餐具。
14:50-15:20 集体活动
1.活动需围绕活动目标进行，形式灵活多样。
2.教态亲切自然，语言生动吸引幼儿。
3.根据幼儿不同反应与需要，给予适宜指导。
4.注重幼儿在教育活动中良好行为习惯的培养。
15:20-16:30 户外活动
1.提示幼儿主动入厕、整理衣服、不露小肚皮。
2.根据天气和幼儿体质情况，指导幼儿增减衣服，排队清点人数。
3.根据季节特点及幼儿年龄特点，组织体育游戏活动。
4.组织做操及游戏时精神饱满、语言精练、口令规范、动作准确。
5.幼儿自由游戏前，提出安全要求。游戏时教师不扎堆聊天，幼儿的一切活动均应在教师的视线中，随时清点幼儿人数。
6.掌握幼儿活动量，安排好动静交替。
16:30-17:00 晚餐准备及用餐
1.保育教师事先做好幼儿餐桌清洁消毒。
2.取餐，做好餐前准备。
3.组织洗手后的幼儿进行安静游戏，等待用餐。
4.穿戴开饭围裙、帽子，协助保育老师开饭。
5.介绍饭菜，使幼儿了解食物中的营养。
6.恢复幼儿良好进食习惯，坐姿端正，正确拿勺，不挑食，细嚼慢咽，保持桌面清洁等。
7.指导幼儿送餐具，正确的擦嘴、漱口。
17:00-17:10 离园前准备
1.组织幼儿安静游戏，认真进行晚检。
2.检查幼儿衣服，指导并帮助幼儿学习整理服装。
3.提示幼儿检查、收拾好自己的物品。
17:10-17:30 离园
1.新学期幼儿园实行家长不进园、错峰接送的新规定。
2.班级教师按照本班离园的时间，将本班幼儿带到指定区域，看准家长接幼儿。
3.提醒幼儿有礼貌地向教师和其他小朋友告别。
4.幼儿离园时，保育教师在班级进行清洁与消毒。
5.教师可使用微信留言的形式，向家长反馈幼儿在园一天的情况。
朱永娣 老师
《幼儿园班级管理技能提升训练营》
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文章转载自微信公众号：园全
