原来吃饭都能玩这么多有趣的游戏~ | 厨房游戏「下期」

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开饭啦！喊上家中的小朋友一起来进行餐前准备的小游戏吧。

○ 猜丁壳——通过输赢来决定谁来取碗筷？谁来摆桌椅？

○ 数一数——通过计数来判断需要几副碗筷？几张餐椅？

○ 分一分——爷爷奶奶大概能吃多少米饭呢？爸爸、妈妈最爱吃什么菜呢？请小朋友来帮忙盛饭、添菜吧。

小小的游戏不仅激发了幼儿参与餐前准备的劳动中，还能够提高孩子们的家庭归属感，体验到自己作为家庭成员的重要性。通过数一数、分一分来促进幼儿对家人的了解和关爱。

陈鹤琴老先生认为“大自然、大社会”才是活的书，直接的书。种植劳动可丰富幼儿的知识经验，培养幼儿爱科学的良好品德。幼儿在爸爸妈妈的指导下，收集易种的豆子、种子，一起选种、选器皿、种植，逐渐掌握种植的基本步骤；通过每日的观察和记录，懂得植物生长的条件及规律，了解植物的生长过程及其结构特征。

土豆发芽了不能够食用了？没关系。快找来容器埋起来，再和小朋友们一起用废旧的鞋盒制作一个小迷宫。静静的等待着“土豆秧走迷宫”的奇观吧!为什么秧苗会走迷宫呢？原来植物都有向光性。

掰下的白菜帮可是水培的好材料。把它浸泡在或红或蓝的彩色水中，过几天你会发现神奇的现象哦。白菜帮和叶脉都变颜色了。这是为什么呢？快去和孩子们寻找答案吧。

找来几瓣大蒜和两个器皿，其中一个种上大蒜，另一个泡上大蒜。看一看哪个环境下的蒜苗长得快？当蒜苗长到一定高度的时候，可以用小剪刀剪下蒜苗食用哦。被剪下蒜苗的大蒜还会继续发芽、成长吗？咱们拭目以待吧！

接下来我们要做的就是陪伴幼儿长期的进行观察并详细的纪录。即激发了幼儿劳动的兴趣，同时也培养了幼儿耐心、细致的习惯，体验到劳动的光荣和快乐，养成热爱自然科学的良好品德。

仔细观察水果的种子在哪里？把每天一家人家吃完的水果籽留下来。比一比它们的种子都一样吗？数一数这些种子有多少呢？找一个漂亮的器皿泡一泡，几天之后会不会发芽呢？之后观察一下不同的种子发芽的时间和外形都一样吗？用纸和笔记录下来，相信宝贝一定会有不一样的发现呢。