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幼儿好习惯养成的十大重点

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#教师技能提升

1、习惯要从小开始培养。

  任何一种习惯的培养都不是轻而易举的,都要遵循循序渐进、由浅入深、由近及远、由渐变到突变的原则。因此,父母要明白,习惯要从小开始培养。

2、幼儿期是培养习惯的最佳时期。

  在这段时期内,培养孩子良好的行为习惯和生活习惯更为容易。古代家教思想中提出了“教子婴孩”、“早谕教”,这表明,在孩子无所知、无所疑时,进行教育是容易的。
在孩子幼儿期,帮助他们形成良好的基本生活习惯,这一点对父母和孩子同样重要。否则等孩子们到了自我意识渐渐形成的年龄,父母过多的指令就会比较容易遭到孩子的反抗。

幼儿好习惯养成的十大重点-幼师课件网第1张图片

3.了解孩子。

   小孩子愿意做什么、能做什么、怎样做、这样做的影响是什么,家长一定要了解。及时了解孩子的心理变化,询问孩子对各种好、坏习惯的看法。对于不良思想苗头要及时予以教育、纠正。
4、必要时要强制和约束孩子。

  好习惯不是与生俱来的。在养成好习惯的初期需要依靠父母的强制作用进行约束。“强制出习惯”是个不折不扣的真理!例如我们现在都说要饭前、便后洗手,这个好习惯是经过父母或他人的数次强制和纠正才得以养成。

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5、要创造机会培养好习惯。

  生活即教育,父母应该积极为儿童创造适宜的家庭环境,同时,父母应当经常在行为、举止和谈吐等方面给孩子一个好的榜样。例如,要培养孩子有礼貌,父母在平时讲话和待人接物上就要表现得有礼貌。只有通过长期的言传身教,才能使孩子在潜移默化中得到最佳的教养,通过日积月累,让孩子的良好习惯在不知不觉中形成。
6、培养习惯有方法。

  习惯的培养要使用恰当的批评和表扬。要想培养孩子们良好的生活习惯,要使用恰当的批评和表扬用语。培养孩子的基本生活习惯,教给他们自我保护的基本技巧,是我们表扬、批评孩子时的一个很重要的目的。

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7、要让孩子有准备吃苦的决心。

  著名教育家曼恩说:“习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”这个比喻非常形象、智慧。它把习惯比喻为一根绳索,每次行为的重复,就相当于又为它缠上了一股绳索。很显然,每天缠,不断缠,缆绳会越来越粗。因此,坏习惯如果开了头,每重复一次,缆绳就粗了一些,要去掉就更加困难了。
因此,父母要让孩子明白,要改掉坏习惯,一定要有准备吃苦的决心,因为,坏习惯不会轻易退出。
8、要督促孩子不断复习建立的好习惯,并且不断强化它。
  我们的肌体、心灵从一种状态过渡到另一种状态,需要一个适应过程。从记忆的角度讲,也需要不断复习新建立的好习惯,不断强化它,才能最终养成好习惯。
根据科学家的研究,一个好习惯的养成至少需要21天的时间。因此,至少要在这21天的时间里,不断复习和强化好习惯,拒绝坏习惯的诱惑。

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9、切忌“虎头蛇尾”。

   培养好的习惯不是一朝一夕的事情,改掉一个坏习惯也不是一下子就能办到的,都必须付出长期的努力。因此,纠正坏习惯和养成好习惯都需要有韧性,不能因为坚持一段时间后,发现没有什么效果就不了了之,那样,今后再培养好习惯就会更加困难。

10、父母要发挥好榜样作用。

  父母是孩子的启蒙老师,父母的一言一行对孩子有着很强的影响。孩子的心智发育尚不成熟,模仿几乎成为了所有孩子的天性。父母应当以身作则,成为典范,不要让自己可能的坏习惯感染到孩子。

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   在培养好习惯的过程中,人的毅力也会慢慢增强,当达到一定程度时,人就有了力量去对付那些坏习惯。


文章转载自微信公众号:幼师家族

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