班长上岗必修课
一园之长为园长，一班之长为班长，无论是园长还是班长都是管理者之一，只是所属职责、所管范围不一样。开设班长上岗必修课为了提高班长们的责任感、主人翁意识、意识自身不足、设定目标、努力前行，在园所拧成一股绳，与园长齐心协力促园所发展。
第三期班长上岗必修课于9月28日顺利落下帷幕，恭喜参训的来自20家园所的43名班长取得结业证书。
班级是园所中最基本的单位，而班长就是最基层的管理者。要管理好班级工作，单凭专业能力是远远不够的。还需要这些能力：
释放压力，控制、调整自我情绪；工作中都会磕磕碰碰，而现在班长群体普遍年轻化，为了能够让他们更好的引领团队中的教师，首先要让他们明白如何调整自身压力，如果内化自身情绪，只有控制好自己才能够以自身为榜样带动班集体。
创新能力不是东拼西凑的照搬，更不是照猫画虎的东拼西凑。创新能力应该是真正打开思路，开拓创新。而思维方式的改变能够帮助我们打开思路。不如试试思维导图吧，从关键词的提取中锻炼提炼的能力；从分支的设计中练习分解；从绘绘画画中释放压力。
班长们都有一定的工作经验，教育教学经验，而所缺乏的是管理经验，在对他们专业引领的同时更重要是要给予管理的方法，这样才可以有效的对班级进行管理，促班级和谐。
家长工作为重中之重，自2017年，国家已逐渐将幼儿园、中小学家长群体拉入教师工作中内，只有三方合力，才能够更好的促进幼儿的发展，而看似简单的家长工作却蕴含着各种技巧，与家长语言沟通及书面文字沟通的技巧，解决家长问题的方法等等。
幼儿园任何时刻都要保教结合，保教结合最重要的那部分就是“保”，而幼儿的健康也是重中之重的，只有班长把幼儿的健康放在第一位，才能够得到所有人的重视，所以保健常识、突发事件处理更是要了解并掌握。
通过培训，班长们都学习到了哪些知识点呢？让我们一起来看看吧！
1、 与家长语言沟通和文字沟通的方法、技巧
2、 班级环境创设的计划与管理
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每个月班务会的有效开展——更好的落实每一个岗位每个月的基本工作及本班幼儿的发展目标
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环境创设材料的有效管理
3、思维导图的应用
4、班级卫生保健管理(带动保育教师、寻找偏差、落实标准)
课程回顾
诵读
企业文化
超级认真
的学习状态
课程实操
说评课
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好消息
第4期班长上岗必修课培训的时间定为
2017年11月
现已开放预报名通道
欢迎扫码大家报名
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