小朋友们有儿童节，爸爸妈妈有父亲节、母亲节，那爷爷奶奶呢？其实，他们也有自己的节日——重阳节，它是我国的传统节日，又叫“老人节”。
重阳节有很多不同的风俗习惯，如登高、赏菊、吃重阳糕，其实它还有另一层寓意——敬老。
尊老、敬老是中华民族的传统美德，孩子们在享受爷爷奶奶对自己无私的爱的过程中，也应该学会用自己的方式回馈老人的付出，学会用“爱与陪伴”给予老人以及身边的人幸福和快乐。
今天，小编就为幼儿老师们送上幼儿园重阳节活动方案，快快收藏备用吧！
手工：立体花束贺卡
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幼儿成品展示：
彩色卡纸、白纸、剪刀、彩色胶带、胶棒、彩笔。
1、在剪好的白色纸张上面用绿色的彩笔画上条纹；
2、将彩色纸张扎起来就是花束下面的部分了；
手工：美丽的菊花装饰画
准备材料：
一次性纸杯、白纸、剪刀、彩纸、彩笔、美工刀、胶棒、颜料。
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幼儿成品展示：
制作步骤：
重阳节儿童歌谣
游戏：重阳敬老节
活动目标：
1、懂得尊老、敬老是中华民族的传统美德，萌发尊敬长辈的情感。
2、尝试用多种方式表达对长辈的关爱。
3、了解重阳节特有的传统文化习俗。
经验准备：孩子有和老人相处的经历，相关教具若干。
活动过程：
1、教师与幼儿谈话，启发幼儿已有的生活经验。教师：你家里有哪些老人？你知道老年人的节日是哪一天吗？
2、教师引导幼儿了解重阳节的来历，让幼儿了解人们迎接重阳节以及尊敬老人的方式。鼓励幼儿说一说重阳节想为爷爷奶奶做些什么，激发幼儿尊敬老人的情感。
3、游戏环节中可以邀请爷爷奶奶到班级中，现场进行爱老、敬老活动。在游戏过程中表达对他们的尊敬与关爱。
游戏玩法：
教师和幼儿轮流扮演老人，教师设置情境，如老人提了很重的物品、拥挤的公交车上老人没座位、老人过生日、老人做家务等，其他幼儿来帮助老人。鼓励幼儿思考帮助老人的方法。
1、鼓励幼儿制作重阳节卡片赠送给爷爷奶奶。
2、可以带幼儿参观敬老院、养老中心等场所，鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表达对老人的关爱。
语言活动：重阳乐
幼儿经验准备：有陪伴老人过重阳节的经历，相关教具若干。
1、活动导入：教师引出重阳节主题。
教师：重阳节是我国的传统节日，它又被称作“老人节”，小朋友，你们知道重阳节是哪一天吗？在重阳节这天，人们会进行哪些活动呢？
2、教师用生动活泼的语气、语调朗读诗歌，引导幼儿观察诗歌画面，大胆猜测诗歌内容。
3、教师边分段朗读诗歌，边做相应动作，帮助幼儿理解诗歌内容，也可引导幼儿跟读诗歌。
4、鼓励幼儿说一说自己家里还会如何度过重阳节，并尝试仿编诗句。
1、请家长和幼儿在家过重阳节时实践重阳节的习俗，有助于幼儿更好地感知重阳节的意义。
2、请幼儿回家后，与家长一起将重阳节替换为其他传统节日进行诗歌仿编。
集体活动：我陪爷爷奶奶过重阳
1、物品准备：点心盘人手1个，重阳糕人手2块，橘子人手1个，幼儿事先在老师的帮助下做好“寿桃”。
2、知识准备：幼儿会演唱歌曲《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》《重阳节》，初步了解九月初九是重阳节，以及重阳节的一些风俗习惯。
3、每位幼儿邀请一位祖辈参与活动。老师可邀请3-4位孩子的爷爷奶奶提前准备才艺表演。
1、指导幼儿与祖辈有序入座，引出活动主题。
2、给爷爷奶奶送祝福。
老师提问：爷爷奶奶平时在家都做些什么事情？（幼儿自由讲述）
爷爷奶奶辛不辛苦？爷爷奶奶照顾我们这么辛苦，我们可以为爷爷奶奶做些什么？（幼儿自由讲述）
3、引导幼儿给爷爷奶奶送上亲手制作、写有定制祝福的“寿桃”，并与爷爷奶奶拥抱，祝福爷爷奶奶身体健康，节日快乐！
红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。
九月九，重阳节，我和爷爷去登高。
我们俩，手拉手，爷爷登高不服老。
爷爷、爷爷你真棒，我祝爷爷节日好！
① 吹笛
② 古筝
孩子：“奶奶，你的手得抓住我的手~”
奶奶：“诶，好嘞~”
? 分享重阳糕和橘子，活动结束。
请幼儿给爷爷奶奶喂重阳糕、剥橘子。吃到宝贝们亲手喂重阳糕和橘子，爷爷奶奶特别感动，有的还留下了激动的泪水。
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