最近怀柔新开了一家“幼儿图书馆”，很多家长带着孩子们去图书馆里看书，并把幼儿看书的视频、图片分享到班级微信群中，引发了一波“读书热潮”。莎士比亚曾说：“书是世界的营养品。”为了让孩子们从小喜欢图书，热爱书籍，和图书交朋友，大三班的老师们经常鼓励孩子们在过渡环节喜欢挑选自己喜欢的图书，用阅读丰富孩子们的业余时间。
大三班的朵朵也给老师和小朋友提了个建议：“老师我发现图书馆有图书漂流活动，很多小朋友都喜欢我们也开一个图书漂流活动吧！我们可以自己借阅班级里的图书或者把自己喜欢的图书带到幼儿园和其他小朋友们分享呀！”这个建议听起来不错，不仅能激发幼儿听、说、阅读的兴趣，又可有效地发展幼儿的语言表达能力。就这样，图书漂流活动开始了！
图书漂流
乐参与
图书漂流经过将近两个月的时间，大部分小朋友能够每天积极参与、坚持借阅，并把自己阅读的照片发到班级微信群中进行打卡。在阅读分享过程中孩子们的专注力、倾听能力、表达能力得到了提高。
在图书漂流过程中我们也发现：有个别小朋友会偶尔忘记阅读、阅读缺少计划性，在看书的方法和观察画面细节上存在很大的差异。如何提高全班幼儿阅读的习惯、阅读能力呢？老师们结合幼儿已有经验和发展水平，以及大班语言领域的核心价值等，设计贴近幼儿生活的《小书迷》主题活动系列活动。
系列活动
懂坚持
“好书推荐”
“制定阅读计划”
“阅读打卡21天”
通过活动的开展，大部分的孩子都乐于表达自己，做事情更有计划性和目的性，也懂得坚持完成自己的计划，同时在这个过程中，还帮助孩子们养成了爱阅读、乐阅读的好习惯，在每天阅读过程中都有新的感受和收获。
通过图书漂流活动，孩子们阅读不同种类、不同材质的图书，有的小朋友在家里和爸爸妈妈一起制作了创意图书，并带到幼儿园和其他小朋友分享，拓展幼儿的视野。
制作图书
探方法
结合孩子们浓厚的兴趣我们开展制作图书的小主题。
我们和小朋友们一起讨论了制作图书的方法，所需要的工具材料：
“可以用牛皮本儿”
“用小的时候废旧的衣服废旧的布料”
还可以“用瓦楞纸不织布a4纸彩色纸，树叶、等这些可以制作图书。”
让我们一起试一试吧！
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画图书制作图书应该怎么做呢？封面上都有什么呢？
于是和小朋友们一起搜集并观察了：封面、封底；发现上面有作者、书名、还有插图绘画的人、出版社、有条形码、价格等。在观察发现讨论好制定内容后，我们就开始大胆制作属于自己的封面图书啦！
张韫斓画了一本爱花的迪迪，她告诉小朋友怎样爱护花朵的故事。
李鑫桐画了一本白雪公主和七个小矮人的故事，这个故事可和以前的海的女儿不一样哦。
刘雨菲画了小狮子和狮子爸爸的故事，这个根据自己和爸爸日常小故事改编的。
彭鑫画了小美人鱼的故事，这个小美人鱼最后和她喜欢的王子幸福的生活在一起啦！
创意合作
解问题
孩子们除了家里和爸爸妈妈们一起制作外，还经常到美工区创意制作图书。
画神奇的豆苗、蘑菇成长记
活动中孩子们一起讨论了制作图书的方法、不织布、旧的布料、牛皮纸、废旧的纸板等等，孩子们制作属于自己的创意图书。
虽然在制作图书过程中遇到很多的困难，但孩子们都主动寻求同伴帮助共同合作解决遇到的问题，孩子们获得了成功的体验。
我们的自制图书做好啦，我来介绍我的图书：
李紫晴：我制作的是图片书《怀柔美食》这本书是根据爸爸妈妈带我吃好吃的美食我收集起来的。
刘子宁：我制作的图书名字叫《小蚂蚁过冬》冬天到了，我想让小朋友了解一下蚂蚁是怎么度过冬天的。
陈柏旭：这本书是我用不织布制作的名叫《海底世界》希望小朋友喜欢。
孩子们除了学会了动手制作图书，在21天阅读打卡的活动中孩子们还有了新的感悟和体会：
刘款绅：我从书里认识到了很多型号的枪是我以前不知道的。
王奕霖：书里认识到了很多，我们生活中需要的知识，比如有人给我们糖吃，必须得问问是不是好人？或者是要不是坏人的话，不吃陌生人给的东西。
唐梓宁：我在故事里学到了很多知识，比如不憋尿，还有一些保护小朋友身体的健康知识。
王岐如：我在书里学到了一个生字，那个生字就念“小”。
于弘毅：我在书里学到了自己自己的事情，自己要学会照顾好自己。
李雨萌：我在书里学到了，我会讲故事了，也会讲了很多的好听的故事。
彭纪骁：我在书里学到小动物的名字。
张超涵：我在书里学会了感恩，在家里要帮助爸爸妈妈做力所能及的事情。
快来听听家长们参与快乐阅读之旅的感受吧！
图书漂流活动仍在继续中，家长们继续在班级的朋友圈打卡亲子阅读。
图书系列主题活动，不仅让大三班的幼儿从小树立爱阅读的良好习惯，更加开阔了幼儿的视野、增长了见识，也让图书成为伴随孩子们成长的伙伴。书香为伴，快乐成长——大三班快乐阅读之旅还在继续。我们会为幼儿提供广阔的阅读空间和展示平台，丰富幼儿的生活，促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成！以师幼共读、同伴共读、亲子共读的方式，让幼儿园书香四溢，让书香伴随孩子成长！
崇尚自然
七彩阳光
怀柔区第二幼儿园
2019年12月19日
文章转载自微信公众号：北京市怀柔区第二幼儿园
