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「国际交流」承“蒙”厚爱 相聚清香—AMS北京·思享会在我校召开

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再相会,带着初夏的暖阳,在自由的土壤中,我们继续秉承蒙特梭利教育的理念,让每个孩子发光,为孩子们打造一个自由、平等、和谐、开放的环境,做一方成就孩子的沃土,让他们成为真正的自己,2023年5月13日,再相会:AMS北京·思享会在清华附中稻香湖学校圆满召开。

Meeting together, with the warm sunshine of early summer, we continue to uphold the concept of Montessori education, making every child shine, creating a free, equal, harmonious, and open environment for children, becoming a fertile ground for each party to achieve their children, and making them truly themselves. On May 13th, 2023, Together Again: AMS Symposium was successfully held at THISDL.


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Together Again: AMS Symposium


此次大会由美国蒙特梭利学会在中国主办,稻香湖学校和清蒙学堂承办。此次会议诚邀AMS执行委员会董事Geoffrey Bishop前来,同时有美国和中国在各领域的知名专家和学者共同探讨在时代发展过程中的蒙特梭利。蒙特梭利教育者齐聚一堂,3个主旨的演讲4个分会场的不同主题,一起的思想碰撞,共同分享教学研究成果。

This conference is a professional international academic seminar organized by the Montessori Society in China, and co-hosted by THISDL and Tsingmeng Education Center. This meeting cordially invites Geoffrey Bishop, a director of the AMS Executive Committee. We have sincerely invited well-known experts and scholars from the United States and China to discuss how to provide a supportive environment for adults and children in families and institutions. Montessori educators gathered together to give speeches with three main themes and four sub-sessions on different themes, where ideas collided and teaching research achievements were shared.



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Together Again: AMS Symposium


大会开场由清华附中稻香湖幼儿园的小朋友们精彩的非洲鼓表演拉开了序幕,生机勃勃的朝阳,孩子们自由的发展,就如同我们今天的主题一样,再相会,共成长。大会开场由Munir Shivji致辞,表示了对此次会议的高度评价和期待,让我们一同开启一场视听盛宴。

The opening ceremony of the conference was kicked off by the wonderful performance of children from THDK. The sunrise was full of vitality, and children’s free development, just like our theme today, met again and grew up together. At the beginning of the conference, Munir Shivji have a speech, expressing high praise and expectations for the conference. Let’s start an audio-visual feast together.


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Together Again: AMS Symposium


Geoffrey Bishop表示,教育就是不断的经历,在经历的过程中,孩子的感知感悟和学术能力,是在探索中发现的意识,是不断的进行自我习得的过程。在好奇心和敬畏心的驱使下,孩子的社交及情绪管理能力,就在这样的成长环境中形成了。成长就是在我们的经历中,慢慢的演变而自然发生的美好过程。

Geoffrey Bishop stated that education is a continuous experience, in which a child’s perception, perception, and academic abilities are discovered through exploration and a continuous process of self-learning. Driven by curiosity and awe, children’s social and emotional management abilities are formed in this growth environment. Growth is a beautiful process that slowly evolves and naturally occurs in our experiences.


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Together Again: AMS Symposium


辛校长介绍了我们三校一址的环境,由于学校的地理位置和地理环境偏远,学校仍然获得了飞速的发展,现已有一千多名学生。她表示了对蒙特梭利教育的肯定,尊重孩子、热爱孩子、研究孩子的同时教育孩子,热切的期望通过此次大会能够帮助更多地老师收获喜悦,收获对爱的教育,让蒙特梭利教育在中国,在世界开花结果。

Principal Xin introduced the environment of the school. Due to the school’s geographical location and environment, the school has still achieved rapid development and now has over a thousand students. We express our affirmation of Montessori education, respect, love, and study children while educating them. We fervently hope that this conference can help more teachers gain joy and education about love so that Montessori education can blossom and bear fruit in China and the world.


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Toghther Again: AMS Symposium


蒙特梭利的演变,在Gina Lofquist的讲述下,我们从习近平总书记对于幼儿教育的重视开启,在蒙特梭利的环境下,我们要在历史发展的过程中逐步的跟上时代的脚步,结合当下的时事环境,融合教育理念,更好地将结合自身的特点,把蒙特梭利教育运用到日常的学习与生活中。我们在讲座中感悟,在讨论中成长。主会场的精彩呈现,如此豪华的嘉宾阵容,丰富的内容分享,吸引了大批量海内外学者和业内人事的参与,并纷纷给予好评。

Evolution of Montessori, we need to gradually keep up with the pace of the times in the process of historical development, combine the current practice environment, integrate educational concepts, and better apply Montessori education to daily learning and life based on our own characteristics in the environment of Montessori. We gained insights in lectures and grew through discussions. The exciting presentation of the main venue, such a luxurious guest lineup, and rich content sharing have attracted a large number of domestic and foreign scholars and industry personnel to participate, and have received praise one after another.



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Together Again: AMS Symposium




 再相会:AMS北京思享会分会场 


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Together Again: AMS Symposium


四个分会场同步进行,在多维度环境下,让我们对育儿观念和思维更加开阔,有了更全面的了解和体验。再相会:AMS北京思享会多维覆盖,以蒙特梭利理念为基准,从不同角度探讨幼儿发展。

The four breakout sessions are held simultaneously, in a multi-dimensional environment, allowing us to have a broader understanding and experience of parenting concepts and thinking. Meeting again: AMS Beijing Symposium covers multiple dimensions and explores early childhood development from different perspectives based on the Montessori concept.


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座谈中清香老师们的头脑风暴 ??


0-3

讲座紧紧围绕婴儿“稳定、和缓、有弹性”的环境创设而展开,在保障孩子秩序感的同时,透过环境的改善发展信任感与安全感。

透过自身经历,分享特殊需求的家长在面临分离焦虑时的投诉问题,以切身实例建立家长与教师间的桥梁和纽带。


从大数据出发,分析当前社会特殊教育的严峻性,透过教师、学校、家庭三方面,提供支持特殊儿童发展的途径与方法。


3-6

最适合0-6岁孩子学习的方式是游戏,最适合3-6岁教学的方法是引导式游戏,蒙特梭利是最早的一种引导式游戏。为孩子创设适宜的学习环境,提供方向上的引导和适当的辅助支持。孩子可以自由选择工作,决定什么时候开始、结束,没有严格的时间表。


蒙氏工作本身的乐趣,绝对不能被奖励和惩罚所干扰。从认知心理学的角度出发,邱天老师分享了一些提升内驱力和胜任力的方法。比如,引入认知冲突,和已有知识建立联系,提升学习兴趣;拆解复杂任务,变成几个难度适宜的小任务等,在过程中推动孩子的自主感和胜任力。


从“海螺是否有眼睛、水母是否有公母之分”的孩子问题,生动有趣的呈现了自然生态教学课程的融合,强调感受比知识重要,体验比学习重要。

结合对比中国算盘,展示教具操作的同时,与参会者深入讨论蒙氏数学教育与中国传统数学教育的殊同,并提出蒙氏数学教具拓展延伸的新思路。



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Together Again: AMS Symposium


本次大会的规模和嘉宾给每一位参会者带来了难忘的回忆和收获。每个人的旅程是从成长中汲取的能量,如何在成长环境中帮助孩子们更好地独立,给予更多地支持,让我们从会议和教育实践中感受新的体验,做新的尝试,一起步入新的开始,一同期待明天的精彩呈现!

The scale and guests of this conference brought unforgettable memories and gains to every participant. Everyone’s journey is the energy drawn from growth. How to help children become more independent and provide more support in the growth environment? Let’s draw energy from meetings, experience new experiences in educational practice, make new attempts, and step into a new beginning together. Let’s wait for tomorrow’s exciting presentation!



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END






文字 Writing | Hao Zheng

图片 Picture | Yilun Lu, Martin Ma

编辑 Editing | Yilun Lu

审核 Proofread | Tracy Huang, Hao Zheng

审核 Auditing | Yangqiu Liu


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文章转载自微信公众号:清华附中稻香湖幼儿园THDK

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