快乐游戏
健康成长
游戏是幼儿的基本活动，通过观察幼儿在游戏中的行为表现，有助于了解幼儿的发展水平和个体差异，从而掌握、支持幼儿发展的策略与方法，促进幼儿的学习与发展。2022年10月21日上午浦园路幼儿园游戏教研组的老师们在组长郁老师的带领下就班级自主游戏和大班户外场景游戏的开展进行了研讨和观摩。
首先，老师们从游戏的名称、进程以及开展过程中的疑惑对本班自主游戏进行了分享与讨论。根据孩子的年龄特点、游戏的潜在价值等因素，就不同游戏提出了一些自己的看法和建议，也为各班级自主游戏后面的开展方向拓宽了思路。
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随后，老师们对大班户外自主游戏进行了观摩，在活动中教师能够尊重儿童的想法，适时的介入幼儿的游戏，帮助幼儿在原有的经验基础上进行整理归纳。
观摩结束后，就观察到的情况老师们进行了研讨，发现目前大班孩子们在游戏中的主动性比较强，能够主动参与到游戏中去，对于不同的游戏也有自己的想法，但是在角色分工和合作意识方面还比较薄弱，缺少与同伴之间的交流和互动。
自主游戏需要教师放手，但仅仅放手是不够的，支持和推动幼儿发展同样关键，教师要做一个有心人，学会倾听儿童，做孩子们活动的引导者、支持者、合作者。相信通过此次活动的开展，老师们对于在自主游戏中如何有效指导幼儿有了更深入的思考！
报道 | 方婷婷
照片 | 游戏组教师
编排 | 胡亚颉
审核丨郁娟
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