朗读：陈卓
今天我一直在想一件事，就是我朋友说：“怕孩子犯了错，日后就无路可退了。”这个问题其实是困扰大部分家长的，也是内卷越来越严重的原因所在。最近热播的电视剧《小舍得》里面有一段对话，也是网上很流行的“内卷的解释——剧场效应”：内卷就类似于大家都在剧场看电影，本来都是坐着的，突然有个人站起来看，并且拒绝坐下。后面的人就被迫也站起来看，最后整个剧场都站起来了，看的电影还是一样，但是大家都变得非常疲惫。这个道理现在很多家长都明白，但是就算明白，也没有人敢坐下来。
比如我曾经担忧过的“考不上高中怎么办？”孩子上大学是很多父母的期望，我当然也不例外。自我父亲、叔叔一直到我，都是学习的受益者，所以我们自然也是无比推崇上大学的。但是这么多年的教育生涯告诉我——现在的孩子想上大学、上好大学，其实是非常难的一件事。
高中不是义务教育，不是买个学区房就能进保险箱，高中的录取率仅有大约50%，而这个比例还是所有档次高中的录取率总和。这50%的学生还会有很大一部分上不了大学或者只能去很普通的大学——这一客观事实让家长们从孩子幼儿园开始就担心“考不上高中怎么办？”
因为担心孩子考不上高中，丧失进入大学的入场券，我也曾在儿子小学一年级的时候，自己“鸡娃”了一个多月。那段历史不堪回首，说身心俱疲都毫不为过。促使我及时清醒的原因就是多年一线教师的敏锐直觉——这才万里长征刚开始，现在我们娘俩已经剑拔弩张，水火不容；这样发展下去，不用等到青春期，我俩横竖是会死一个了。
于是我开始反思：“希望孩子不犯错，最好“一路绿灯、一帆风顺”的我们，究竟错哪儿了？”我们又该如何看待孩子犯错呢？其实孩子在小时候犯错，对家长是非常有利的。
让小孩子“随心所欲”的犯错，对家长究竟有什么好处？
好处一：小孩子犯错的成本低。
越是年幼的孩子，犯的错越是低级，不但危害小，而且善后工作也简单。
好处二：失败是成功之母，犯错可以促使人获得经验、知识，增强与事物的联结。
没有不摔跤就能学会走路的人。谁也不会让一个理论课满分但实践操作一次都没有的医生给自己动手术。谁都有第一次，孩子初来乍到，所有事物都是新的，犯错是正常的。想利用自己的经验指导孩子，避免犯错的家长才是不正常的。你的经验再好，也是你的经验，如果仅凭你的教导就能让孩子获得你的经验，那买本学霸笔记学完了，每个人都能成为学霸。
好处三：孩子失败了，才会意识到父母的睿智。
作为父母，比孩子多活了二三十年的岁月，就算没读过书，也有很多的生活经验。所以父母看孩子犯低级错误的时候，是很不情愿的，就会干涉——我都知道他错了，还不干涉，让他白白吃亏上当又何必？
在这件事上，我比较建议家长把“丑话”说在前头。就是和孩子说清楚你的想法，预计的后果。但是做不做这件事的选择权依旧在孩子手里。特别是孩子还是选择“撞南墙”的话，家长不可以对孩子冷嘲热讽。
可能有家长会说：“如果孩子非要做那种特别要命的事儿，你拦不拦？”拦，当然要拦，但是家长们知不知道，你们是否拦得住孩子，取决于什么？记住，这取决于孩子对家长的信任与崇拜。
比如，我儿子有什么新的想法，我不太乐意，但是只要这事儿不是绝对会导致严重后果的，我都会跟他说：“妈妈觉得这事儿不太行，可能后果会比较棘手。”如果我愿意和孩子承担后果可以说：“当然，如果你还是想试试，那妈妈可以陪你一起收拾善后。”如果我不愿意，我就会说：“你可以试试，不过后果只能你自己承担哦！妈妈帮不上忙。”
当然了，我以前就说过，在育儿过程中虽然我也犯过很多错，踩过无数坑。但是唯有两点，我做的非常正确：
一、关于孩子的事情，说到做到。比如，答应他玩多久就玩多久、说好买什么就买什么……甚至很多次，答应了下周或者下个月的事情，孩子都忘了，我还记得去遵守约定。
做一个守约的家长，对育儿最为有利：“我儿子基本没有因为想要赖着玩跟我讨价还价甚至撒泼打滚。小时候他会和我商量：再玩十分钟或者半小时。现在更是懂得计算时间，比如会在晚上玩的时候让我到点叫他睡觉，早上只要一叫他就起床。”遇到我俩有意见冲突的时候，我只需要说一句:“妈妈有没有骗过你？”他就都会考虑甚至采纳我的建议。
二、底线低，只要他健康，其他都好说。比如，他的要求只要在我承受范围内的，我统统答应。以前我就和朋友说过一个买玩具准则：“可买可不买，买！”因为犹豫就代表我们买得起，买不起根本不会犹豫。而很多家长会对孩子说：“等你生日的时候再买。”我则是改成和孩子说：“咱们把生日礼物提前买了吧！”因为有些快乐，一旦错过就不再。
在物质上及时充分的满足孩子，最大的好处就是孩子知道：“能买的东西妈妈绝对会给我买，妈妈不买的东西是真的不能买。”东西不论买不买，家长都千万不要把：“浪费、败家、不懂事之类的话”扣到孩子身上。孩子那么美好，他们值得全世界最好的东西，不能拥有也不是孩子的错。
当然，孩子想要的玩具，有些真的很贵，我是怎么使自己内心不再滴血的呢？方法很简单——让他用自己的零花钱和压岁钱红包支付。我给儿子的平板电脑上装了淘宝，他现在自己没事就搜，比价，然后还会征求我的意见：“妈妈，你觉得这个怎么样？”如果我说：“是不是已经有了类似的？”他就会解释一下区别。如果我说：“会不会有点贵了？”他就学会了货比三十家。他甚至会故意买一些有可能是踩坑的东西回来，就是想验证一下：“便宜没好货”这句话究竟有没有道理。
现在除了家人和其他长辈送他的礼物以外，他喜欢的东西都是用零花钱和压岁钱红包购买的。钱每年也就那么多，花完就没了，所以他就会格外的精打细算。而我也不必考虑等他跟我要压岁钱的时候，我能不能掏得出来这个问题。很多家长都把压岁钱攒着，想着日后给孩子。咱且不说这钱贬值不贬值，就平时孩子的花销还得家长自己掏腰包，如果家长不差钱倒还好，不然花多了肉疼自然也就没办法跟孩子心平气和了。
所以只有敢于放手让孩子犯错的家长、能够心平气和对待孩子犯错的家长，才能得到孩子的信任和崇拜：“原来父母说的确实很对呢！他们果然有经验。”
关于信任，我来说两个我和学生的小故事。
第一则：学生吃零食喝饮料问题一直是比较棘手的，不但对身体不好，还会产生大量的垃圾。于是我和学生说：“甜食和碳酸饮料必须少吃，因为糖类的代谢产物是酸性的，我们吃完甜食口腔里往往是酸酸的感觉。而酸会使我们身体里的钙流失，引发龋齿或者骨质疏松。碳酸饮料也是一样的。”后来我们班吃零食喝饮料的情况几乎没有了，学生基本都自带杯子在学校喝纯净水。
第二则：物理就是一门解释各种事物规律的科学，当我把物理知识用生活中常见的现象联系起来的时候，学生的表情往往是——恍然大悟、万分崇拜。比如我会用相对静止解释4*100米接力赛、用惯性解释跳远、实心球，甚至会用二力平衡和影响滑动摩擦力的因素解释拔河比赛，而我所带的班级几乎年年拔河比赛都获得年级第一。
比起简单粗暴的阻止孩子做某些事情，把合情合理的理由告诉他们更有效。特别是当老师能利用自己的见识和阅历给孩子带来切实的好处，孩子的崇拜感也就油然而生。师生之间积累了足够的信任，孩子对老师有崇拜感，教育才能进行下去，这一点和家庭教育是完全相同的。所以我和一些同事说：“如果你不能给家长提供家庭教育的建议，那就别叫家长。因为家长如果能教育得了孩子，这孩子也不会出现这么麻烦的问题。”多少家长在孩子心里的权威性，比老师差得远了。
综上所述，任何人的成长过程中都不可避免的会犯错，我们每个人回忆自己的人生，都免不了有那种：“恨不得挖个坑钻下去”羞愧之心。也会有那种“世上没有后悔药”的遗憾。但是大家扪心自问：“如果让你不带现在的记忆和阅历穿越回当时，你会避免重蹈覆辙吗？”答案显然是否定的。因为现在会如此睿智并且苦口婆心劝说孩子不要犯错的你——也是犯了很多错误才长大成人的。
而你当年如果是因为相信了父母和老师的教诲，避免了一些错误的话，应该也是建立在对他们信任和崇拜的基础之上吧？毕竟没有谁会去听信一个自己不信任的人，对不对？（本文为原创内容，如转载请注明。如果喜欢我的文章，欢迎转发朋友圈，谢谢！）
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