3-6岁，重点抓住这几个能力的培养

基本的生存能力包括吃喝拉撒睡穿戴卫生劳动整理等，别看是基本的技能，却是影响孩子一生幸福感的来源。同时孩子生存能力的发展，会受他所处环境的影响，如果孩子一直处于一个安全、毫无危机感的环境中，可能会缺乏积极性和动力，要在适当的时候打破孩子的舒适区，让他们拥有危机意识，从而变得更加坚强和有动力。

如果在幼儿园时，孩子的生活习惯一塌糊涂，就不要指望他将来学习习惯会好。习惯陪伴孩子的一生，好习惯，是孩子终身受之不尽的财富；坏习惯，是孩子一辈子也还不完的债。播种习惯，收获人生、成就事业。所以父母们，一定要在孩子6岁之前，帮他养好良好的生活习惯。习惯一旦养成就很难改变，要抓住习惯培养的黄金期。

为了孩子终身可持续发展，要帮助孩子培养和树立正确的世界观、人生观、价值观，就是我们常说的“三观”。在日常生活教育中，家长要充分发挥好自身的教育作用，让孩子在充满正能量和鼓励的氛围下成长。关注孩子成长需求，让他们了解自己的能力和自尊心的重要性。要注重引导和教育的思想性，要让孩子知道好品质的重要性。

这一点往往被家长们忽略。一个人的审美很难培养的，作为家长，要做到努力的、积极的去帮助孩子培养他积极的艺术情感。要引领孩子去追求视觉的美、追求听觉上的享受，在孩子体验美的同时学会如何创造美。如果父母能够帮助孩子从小做起，他将来的生活一定会更有品位、有质量，也是孩子体验幸福人生滋味必不可少的能力。

与人沟通合作是孩子成长中必须掌握的重要技能，不仅对学习和日常生活有益，还可以帮助他们在社交和职业生涯中取得成功。要鼓励孩子多参与家庭活动、团队活动，教会他们积极的沟通技巧，在家学会如何跟长辈相处，在幼儿园学会如何跟老师同学相处，以后在社会也能学会如何跟他人相处，在正向的集体意识中实现自我成长。