日常生活中，和孩子的相处，总是有这样那样的状况，特别这个假期，和孩子相处的时间更长，孩子表现太好了想要好好夸一夸，孩子公然撒谎气到要吐血，孩子犯错误分分钟想一顿吼，有时候发现孩子“油盐不进”，软硬兼施都不行，这个时候我们都该怎么办呢？
当孩子表现出色时
孩子一旦表现出色，就忍不住想夸一夸啊！夸了当然希望ta继续保持。
使用夸奖，最最重要的一条规则就是：只能夸孩子的努力和成就，不要夸奖他们的品性和人格。对孩子的夸奖，其实包含了两个部分：我们对孩子说的话，以及孩子听了我们的话后在心里跟自己说的话。
孩子很努力地把自己的玩具做了分类整理。
夸品性和人格：“你真是个勤劳的好孩子！我太爱你了！”
孩子自己对自己说的话：“我很勤劳，因为我勤劳，所以我得到了妈妈的爱。”
夸努力和成就：“你的玩具已经很久没有整理了，真不敢相信一天就可以把它收拾好，现在这么整齐，你一定很自豪吧！”
孩子自己对自己说的话：“是的，我很自豪，我做到了，我对自己很自信。”
当孩子犯了错时
很多时候，父母和孩子间的争吵都是有规律可以预见的：
孩子做错了什么事，或者说错了什么话，父母对此作出无礼、侮辱的反应，孩子则以更糟糕的言行来回答，父母再反击，高声恐吓，或者横暴地处罚。
当孩子犯了错时，这些教训辱骂的话并不会让孩子学到什么，可因此得到的对自己和父母的消极看法却会影响深远。出问题时，我们不需要过渡反应，而是回应，给予孩子解决问题的办法。
一天早餐时间，孩子在玩一个空杯子。
爸爸：“这样会打碎的，你总是打碎东西。”
孩子：“不会的，我不会打碎它。”
突然，杯子掉地上摔碎了。
看到儿子玩杯子，爸爸可以拿走杯子，然后给他一个适合玩的东西。或者当杯子打碎时，可以帮助他一起处理玻璃碎片，顺带说一句“杯子很容易打碎，没想到一个小杯子居然能弄这么乱！”之类的话。这些心平气和的话，才会让纳撒尼尔自己在心里思考并得出结论：杯子不是用来玩的。
当孩子撒谎时
孩子撒谎时，做为父母会很生气，但是不得不说，孩子的很多谎言是被激发的。
孩子摔坏了爸爸送给他的崭新的玩具小车，他吓坏了，把它藏了起来。
爸爸发现了，很生气的问：“你的新卡车呢？”
孩子：“我不知道它在哪儿。”
爸爸：“你这个说谎的孩子！你摔坏了卡车！别以为你能混过去，如果有什么让我厌恶的事情，那就是说谎的人！”
这是一场不必要的战争！面对孩子的犯了错误或说谎时，不要给孩子设圈套，问那些我们已经知道答案的问题，谁都讨厌被迫在笨拙的谎言和尴尬的坦白之间做出选择。
爸爸如果这样说，会有帮助的多：“我看到你的新卡车坏了，它不经玩，真遗憾，你真的很喜欢它。”孩子可能因此获得更有价值的教训：爸爸能够理解，我可以告诉他我闯的祸。我必须更好的保管他送给我的礼物。
当你生气时
孩子会急躁、发怒，我们努力尝试忍耐和理解，对待自己的孩子，我们努力忍耐，忍太久，迟早会爆发出来，爆发后又超级后悔，发誓以后绝不重复这样的行为。
试图不再生气的决心不但没用，甚至更糟糕。那么，如何让我们的怒气合适地表达出来，既能够让自己得到一定的解脱和轻松，又能给孩子一些启示，没有副作用呢？
第一步：给情绪明确的定义。表达要使用“我”开头。“我生气了！”“我觉得被激怒了！”
第二步：表达情绪的程度。“我很生气！”“我非常非常生气！”
第三步：解释我们生气的原因，说出我们内心的想法，以及我们希望的行为。
孩子大叫：“我没有衣服穿，我不能出去玩了！”妈妈平时可能会给一个建议：“穿那件蓝色的上衣吧！”或者帮孩子找到一件。但是妈妈这次决定不要这么做，决定要说出自己真实的想法：“我生气（第一步），我真的很生气（第二步）！我给你买了6件衣服，你不是放错了地方，就是弄丢了。你的衣服应该放在衣柜里，这样当你需要的时候，你就知道该到哪儿找到了。”
注意，妈妈虽然表达了愤怒，但是她没有辱骂孩子，没有提过去的牢骚，没有翻旧账，没有因此评定孩子是一个怎样的人。
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