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五月是温暖的季节，
五月是繁花烂漫的季节，
五月也是最光荣的劳动的季节。
幸福源于劳动者的辛勤创造，
因为有了他们的点亮，
我们的世界才绽放光芒。
在这暖意融融，
充满希望的五月，
关于劳动节是什么？
它是怎么来的？
孩子们有着自己的想法。
鲤鱼：工作的人太累了，需要放假休息。
荣易：工作太累才有的节日。
晗晗：因为劳动的人这样就可以休息了。
阳阳：劳动节是为了纪念劳动的人的日子。
丢丢：劳动节放假是为了感谢劳动的人。
儿童有一百种语言，
一百个想法，
在他们的心中，
劳动是什么？
让我们一起倾听孩子的声音。
嘟嘟：自己能做的事自己做就是劳动。
NONO：妈妈给我烧菜就是劳动。
小月饼：看到地上有垃圾，把它捡起来就是劳动。
五月：劳动就是我帮妈妈，妈妈会快乐，她也想休息。
扬扬：劳动就是扫地，打扫卫生，每天都要干活。
雯雯：劳动就是帮爸爸妈妈做事情。
果果：劳动就是很辛苦的工作。
甜甜：像农民伯伯一样，种地呀种菜呀！
仲达：劳动是帮妈妈扔垃圾，理鞋柜。
每一滴汗水
都能折射出闪耀的光芒，
每一份努力
都照亮最美的梦想。
来看看孩子们调查到的
身边的劳动者吧～
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通过身边劳动者职业小调查，
孩子们知道劳动者的职业有很多，
社会生活需要各种劳动者，
各行各业的劳动者，
他们都是为人民服务，
都值得尊重。
来看一看我们调查到的劳动者有哪些呢？
我们看到的辛勤的劳动者
小佑：我们在地铁过安检的时候，安检阿姨要一直站着检查我们身上有没有危险的东西。
祥宝：加油站阿姨要一直帮没有油的汽车加油，让汽车充满油。
丢丢：园丁阿姨早上早早地来弯腰修坏掉的植物，种下好的植物。
小佑：晚上天都黑了，外卖叔叔还在送外卖，好辛苦啊！
有一种爱，不求回报，默默付出
有一种爱，与生俱来，毫无保留
有一种爱，温柔如水，长流不断
这份爱就是母爱
1.感谢妈妈
在这美好的季节，
我们迎来了母亲节，
我们要感谢妈妈，
体验她们对我们的爱！
那我们为什么要感谢妈妈呢？
萱萱：因为妈妈会给我们买东西。妈妈还要照顾我们。
依一：妈妈每天给我做饭吃。
果果：因为妈妈每天努力赚钱，很辛苦给我们买玩具。我小时候的时候教我走路。
诺诺：妈妈给我买裙子。
小宝：妈妈每天都抱抱我。
琪琪：妈妈陪我们睡觉，讲故事。
原来妈妈会为我们做这么多事情，
接下来就让我们来体验一下
当妈妈的感觉吧！
我来当妈妈
孩子们把气球放进肚子里
体验当孕妈妈的一天。
吕慈：“宝宝”在我们肚子里，来比比看谁的“宝宝”大。
笑笑：我带着“宝宝”玩沙子，我最喜欢玩沙子，要带着她一起。
梓睿：我带着“宝宝”在做游戏。
雯雯：有了“宝宝”的我坐下来有点不好坐。
小妍：怀着“宝宝”的我们累了想要坐下来休息。
子皓：下楼梯时我也在保护着“宝宝”。
护蛋大行动
雨辰：我带着我的鸡蛋宝宝 一起洗手。
小鱼儿：我和鸡蛋宝宝一起吃点心。
小语：我玩大战游戏的时候也在好好地保护我的蛋宝宝。
果果：拿着蛋宝宝挂衣服真麻烦。
宇泽：你看，我能边搬椅子边保护我的鸡蛋，我厉害吧，但我的手有点累。
借母亲节时机
孩子们体验了“大肚子妈妈”
与护蛋大行动等活动，
亲身感知家长
培养他们成长的付出，
让幼儿理解妈妈的辛劳，
总有一颗感恩的心，
体会妈妈的爱，
学会表达爱意。
累累：在搭建时把鸡蛋放在杯子里。
杭杭：搬椅子的时候要拿低一点，
不能跑，会撞到宝宝的。
2.感谢老师
感谢的人有很多，
亲爱的老师，
我也想感谢你！
为什么想要感谢老师呢？
让我们来听一听孩子们的表达。
果果：因为老师每天给我们准备点心和饭。
萱萱：萍萍老师每天为我们洗点心的碗，老师每天帮我们梳头。
来来：老师还要给我们弹好听的歌曲。
安怡：老师带我们做体操。
煊煊：老师教我们用七步洗手法洗手。
琪琪：因为老师要给我们做事情，很辛苦。
调查老师的一天
亲爱的老师，
一天都在做些什么呢？
我们来采访一下。
麦奇：老师的工作是教我们知识。
可乐：老师平时的时候会带我们做早操。
跃跃：老师的工作是和我们一起玩游戏。
冰淇淋：我画的是大周老师，她的工作是打扫教室卫生、扫地还有擦地。
一一：大周老师会帮我们拿点心还有拿饭菜，还会帮我们盛汤。
原来，老师的一天这么忙啊！
体验保育老师的一天
保育老师一天要做的事情可多啦，
孩子们也想体验一下老师的工作内容。
月饼：王老师每天都要抬床，我也来试试。
沫沫：和早来的小伙伴一起把需要消毒的毛巾叠叠齐。
东宝：我拿上小毛巾一层一层的擦柜子。
泡芙：地上有好多小纸片，我们一起来扫掉它吧。
原来，保育老师的一天也很忙啊！
在幼儿园中，
孩子们通过调查“老师的一天”、
体验保育老师一天的劳作
理解自己每天都在“爱”的氛围中
体验“爱”、表达“爱”！
3.感谢身边的人
我们怀抱着一颗感恩的心，
去关注身边所有的美好、
所有应该感谢的事物和人们。
感谢保健医生
感谢厨房的叔叔阿姨
感谢保安叔叔
在我们的身边还有很多人在劳动着，
有保安叔叔、保健医生、
每天给我们做好吃的
食堂叔叔阿姨们。
日常在园生活中，
我们观察着保安叔叔，
食堂阿姨等等那些身边的人，
了解着他们在幕后工作
付出的点点滴滴。
感谢我们身边的每一个劳动者，
孩子们想用什么样的方式
表达自己对劳动者的感谢呢？
1.用劳动感谢你
我们可以给厨房叔叔阿姨一朵小花，然后画一幅画，给他们说谢谢。
我们要谢谢扫地阿姨，我想给她写一张贺卡。
我们可以给保安叔叔一个拥抱，给他一朵小花。
我们谢谢保健医生，可以给她做一个爱心，抱抱她，谢谢她。
根据孩子们的兴趣和前期调查，
他们用自己的方式
向每一位劳动者
致以诚挚的敬意，
表达感谢之情。
带着这份爱，
孩子们对身边的劳动者
送上祝福与问候，
“保安叔叔，辛苦了！”
“老师，节日快乐！”
这一声声稚嫩美好的话语，
不仅温暖了我们的心窝，
也让孩子们学会了感谢。
妍妍：我要给保安叔叔做一朵彩虹色的花。
成成：厨师叔叔很辛苦，给我们做饭，我要做很多花送给他。
2.我们爱劳动
爸爸妈妈、老师是劳动者，
我们也是小小劳动者，
学会做力所能及的事情。
梓宸：我会自己吃饭。
罗铮：我会自己洗手。
欣欣：我会自己叠衣服。
我会自己穿衣服、洗手、吃饭，
自己的事情自己做，
别人的事情帮着做，
那在幼儿园里，
我们可以帮助小朋友做些什么呢？
异一：我能帮老师分碗。
小五月：我在教室里扫地。
灿灿：我帮老师叠毛巾。
在幼儿园里，
孩子们化身为老师的小帮手，
挂毛巾、擦桌子、洗玩具，
忙碌身影穿梭在教室的各个角落。
那在家里我能做什么呢？
妹妹：我在家里会帮忙叠衣服。
骆驼：在家里我会擦窗户、整理茶几。
妹妹：我会扫地。
Eason：我会帮妈妈分碗。
在家里，
我会帮奶奶捶背，
帮爷爷拿杯子，
帮爸爸拖地，
帮妈妈洗碗。
孩子们分担着力所能及的家务。
四月：我吃完饭后会洗碗。
五月的天空，
晴朗而贴近心灵深处，
五月的温度,温暖而让人放松，
五月的花香,淡而优雅，
五月是劳动月，
五月是感谢月。
一系列的活动，
孩子们对于劳动有了更深的理解，
童言稚语汇聚成一首诗歌。
劳动是自己穿衣裤，
不用妈妈帮。
劳动是自己打饭菜，
吃多少打多少，
珍惜粮食不浪费。
劳动是自己的事情自己做，
别人的事情帮着做。
劳动让柜子变干净，
让我们更能干，
让勤劳生长。
劳动可以帮助妈妈，
可以帮助老师、小伙伴，
劳动，让爱表达。
劳动中，收获成长，
劳动中，温暖流淌。
用劳动感谢劳动，
厚植孩子心灵。
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文字：范老师
编辑：周老师
初审：胡老师 周老师
终审：梁老师 周老师
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