亲爱的大朋友、小宝贝们元宵节快乐，寒假已过大半，在幸福的假期中家长朋友们有没有觉得陪孩子玩，想得简单玩起来很有挑战呢。
其实玩游戏也是有一个小窍门，我们可以抓住“节日”这个不可多得的契机，以游戏的方式将传统节日文化知识传递给宝贝，在丰富我们宝贝知识经验的同时也能够进一步提升孩子身体运动能力的发展。
同时亲子游戏形式，也是贴近亲子关系的重要途径，从而也能够真正地让我们家长成为孩子的启蒙教育先行者和实践者，让亲子陪伴变得高质量。
IEEP教研中心根据国家体育总局《中小学居家运动指南》，按照《3~6岁儿童学习与发展指南》中幼儿发展的关键经验设计了跟“元宵节”相关联的趣味游戏，让我们的亲子陪伴变得关键且有效，让幼儿回归到爸爸妈妈的身边。
3-6岁
发展空间方位感，手眼协调能力
彩纸3~4张、乒乓球（可自制纸球代替）、抽签4张（签上内容与准备的彩纸颜色相同。如准备红、黄、蓝、绿四色彩纸则签上写或画相同颜色）
1、家长在家中较为空旷的场地划分起点和终点，两点距离根据幼儿能力设定。
2、家长将各色彩纸按照一定间隔在终点位置自由排序。
3、游戏开始后，参与者先行抽签，抽取颜色后，将手中的“汤圆”（球）滚向终点与签同色的彩纸上。
4、在规定时间内，彩纸上“汤圆”数量多的参与者获胜。
如果家中宝宝年龄较小，我们可以降低游戏难度，缩短滚动的距离，减少颜色干扰。
4~6岁
发展上肢动作及手眼的协调
废旧报纸、剪刀、胶带
1、家长可以让幼儿在报纸上画大小不一的圆形。
2、画好后，利用剪刀将画好的圆形从报纸上剪下来。
3、将有大小不一镂空圆形的报纸张贴到客厅或客房的门框上。
4、设置起点，家长和幼儿站在起点进行投掷“汤圆”的挑战游戏。（“汤圆”可以用报纸团成大小不一的纸球）
5、在规定时间内，投掷数量多且正中目标的游戏者获胜。
如果家中宝宝年龄较小（3~4岁），我们可以降低游戏难度，缩短投掷距离，报纸上的圆圈可以大一点的，也可以利用报纸和空塑料瓶玩投保龄球的游戏。
4~6岁
1、了解元宵节的传统习俗（赏花灯、猜灯谜等）。
2、发展肢体动作的协调及耐力，敢于挑战的品质。
透明胶带、废旧报纸（也可用餐巾纸、A4纸、画纸代替）、马克笔（可以写字的笔均可）
1、家长可根据家中幼儿能力经验来准备相关的谜题并写到裁好的纸条上、同时也将不同的奖励也写在另外一张纸条上。
2、将写好谜题的纸条和写好奖励的纸条分别黏贴到透明胶带上并按照一定高度固定在家中可固定的位置。（如门框之间、空白的墙面或家长拉住两端）
3、幼儿跳起先抓取带有谜题的纸条并进行猜出答案，答案正确则可以走到写有奖励的纸条位置跳起抓取奖励。（奖励内容及形式家长自定）
如果家中宝宝较小（3~4岁），跳跃能力处于发展初期，家长可以以抽签的形式来开展猜谜游戏，谜面可以简单适合宝宝的年龄阶段。
贴士：灯谜内容较为宽泛难度不一，为此我们家长在准备灯谜时，可根据家中宝宝年龄段进行设定。
3~4岁的幼儿，家长可以准备跟幼儿日常生活经验相关的谜语（如：交通工具、瓜果蔬菜、动物、生活用品等，例：耳朵像蒲扇，身子像小山—大象等）
4~5岁的幼儿，家长可以准备动植物、脑筋急转弯等内容（如：什么布切不断-瀑布，身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳—青蛙等）
5~6岁的幼儿，家长可以准备简单的字谜和脑筋急转弯、日常生活相关的谜语等更贴近幼儿生活经验的内容。（如：一个人—大、一百减一—白、一间小房子、上下没有窗、送你上下楼，每天辛苦忙。—电梯等）
5~6岁
1、了解元宵节的基础知识（历史文化、习俗、饮食等）。
2、发展幼儿的快速反应能力及语言表达能力。
废旧扑克牌、签字笔（可写字的笔均可）、小纸条
1、家长可事先准备若干元宵节的知识，并将其写到废旧扑克牌面上（如不方便书写或空间不够，可将带有数字的面撕下或将便签纸贴在牌面上）。
2、游戏开始后，将带有题目的扑克牌分成两份（可根据参与人数等分），玩家依次抽取对方手中的纸牌，并根据纸牌上的问题快速回答。
3、回答正确，则可以在对方的脸上贴一张小纸条，回答错误，则贴在自己的脸上。游戏结束后，脸上纸条少的玩家获胜。
元宵节的习俗知识较为广泛，我们家长在制作题目时，可以将范围缩小为跟我们日常生活息息相关的饮食、民俗游戏等方面，既可以丰富幼儿的节日经验，也可以拓展幼儿的视野。
（如:元宵节是哪一天？——正月十五、元宵节吃什么——北方元宵、南方汤圆、上元节也称元宵节对吗——正确等）
3~4岁的宝宝，家长可以准备一些元宵节相关的视频或图片，跟宝宝一起通过看图说话的方式来了解我们的元宵习俗。
3~6岁
1、了解人们庆祝元宵节的多种形式。（赏花灯、舞龙舞狮等）
2、发展幼儿的躲避危险及运动企划能力。
毛巾
1、家长准备与参与人数相同的毛巾，并划分好游戏场地。
2、游戏开始后，将毛巾塞入背后或裤子里当作狮尾（龙尾），玩家在保护好自己尾巴的同时要抢夺其他玩家的尾巴。
3、在规定时间内，抢夺狮尾（龙尾）数量多的玩家或保护好自己狮尾（龙尾）的玩家获胜。被抢夺的玩家需要表演一段舞狮或舞龙的动作。
舞龙舞狮是人们庆祝元宵佳节的一种节日庆祝的习俗，也是元宵文化的重要组成部分。
捉狮尾（龙尾），脱胎于传统游戏捉尾巴，适宜于3~6岁的幼儿参与，我们家长在玩游戏之余也可以带着宝贝一起来玩一段精彩的舞狮或舞龙的游戏。感受一下我们传统节日文化的多元性，游戏性。
家是孩子最好的学校，父母是孩子最好的老师，我们的教育也可以从小小的游戏开始，让孩子在游戏中去实践去成长，去慢慢地找到他们在家庭、社会、幼儿园自己的位置，去定义他们与世界的关系。
我们生活着的世界，就是孩子的教育起点。行动起来吧！亲爱的大朋友们！
周小八
IEEP国际探究教育研究中心 教研员
户外健康项目负责人
感统训练师
曾任幼儿园体育总监
作者
文章转载自微信公众号：IEEP儿童探究教育研究中心
