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文 | 小树妈妈
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最近刷新闻的时候，无意中看到一则推送，只看到标题就有点感慨：
说起刘亦婷，80后的父母们可能印象更深一些。当时一本《哈佛女孩刘亦婷》几乎占据了所有书店的醒目位置。
那时候刘亦婷作为被哈佛大学、哥伦比亚大学等四所美国名校同时录取的高中生，一时间被争相报道。
她也被作为“别人家的孩子”，被很多父母和老师视为教育成功的典型。如果当时网络发达，刘亦婷绝对可以称得上是“励志一姐”。
不过随着时间的推移，关于刘亦婷的报道的确已经越来越少。
她不再是那个备受追捧的“哈佛女孩”，在很多人眼里，她的生活只能算稍好一点的中产：
嫁给了自己在哈佛认识的美国同学，老公是很颇为有影响力的律师事务所律师。
而她自己也先后在波士顿咨询、百事等知名公司工作过，还在一家对冲基金做过副总裁。
2017年，她还在燎原举办的中美投资峰会上，以秦岭资本投资人的身份参加了峰会。
不过我觉得，有没有成为时常见诸报端的那部分“大牛人”，并不能作为判断一个人成功或失败的标准。
作为父母，我们可能需要意识到，绝大多数孩子日后都会成为普通人。只要他日后过得幸福、阳光，他的人生就可以说是成功的。
而关于刘亦婷，比起“泯然众人”的嘲讽，我更愿意谈谈她父母对她的教育方式。
虽然我也并是不完全认同她母亲的所有教育方法，但不得不承认，当年《哈佛女孩刘亦婷》这本书里，有很多的教育方法和对孩子的培养细节，都是非常有效而且颇为科学的。
特别是一些针对学校课程的提分方法，我们普通家庭的孩子，完全可以用得上。里面很多方法我觉得很值得和朋友们分享。
孩子粗心马虎总丢分？
就做提高细心程度的练习
无论是写作业或正式考试之中，总会有些孩子“错了不该错的题”。
比如明明在脑子里想的是写23，落笔就写32；
明明式子都列对了，但是在草纸上算的时候要么没对齐，要么进位退位出错，白白丢了分儿；
还有一些孩子更冤枉，卷子上勾选的是C选项，填写答题卡的时候写的就是D……
很多父母或者是孩子的老师，看到这种情况，都容易给孩子贴上“马虎”、“粗心”、“不稳当”的标签，然后劝说孩子“下次注意”。
图片来源：电视剧《爸爸是偶像》
并没有太多父母会仔细的分析孩子的问题，更谈不到有意识的帮孩子解决问题。
而孩子虽然很想把会的题目都做对，但因为粗心的问题没有解决，下次、下下次都继续丢分。
刘亦婷的妈妈在书里分享了这么几个简单的方法，可以给朋友们参考。
?1、快速准确的抄写训练
“爸爸把一本过期的《成都市电话号码薄》随意翻到某页，然后掐着秒表让她用1分钟的时间快速地抄上面的电话号码。
爸爸规定必须“左手指，右手抄”，时间一到就喊停。
然后让婷儿来核对正误。如果老是有错，就训练10分钟结束，如果连对3次，就可提前完成任务。”
这个训练是为了让孩子能够“快速准确的的地抄写”，主要训练孩子的专注力和细心程度。
一次训练时间3-10分钟不等，孩子全抄写对了父母可以陪着孩子一起欢呼，抄错了父母可以跟着孩子一起惋惜感叹。
最重要的是不指责，让孩子把练习当成游戏，而且”每次还没玩儿够就结束了”。孩子会有更多的兴趣，提升也更快。
?2、快速准确的计算训练
这个训练方法树妈觉得是既简单便宜又有趣高效，建议孩子数学不太好的父母们可以试试看。
首先准备好一副扑克，挑出同一种花色的扑克1-10。
然后把牌洗乱，让孩子把牌拿在手里一张一张的出。
孩子出第一张时，嘴里念出牌上的数字。
出第二张时，直接说出第一张牌和第二张牌相加的和。
出第三张牌时，说出跟前一个得数相加的和……直到牌全出完为止。
10张牌的总和是55，只要孩子全出完最后得数是55就对了。
这个过程中，要求孩子直接说答案。
让孩子习惯在脑子里快速运算。能够很好的训练孩子的计算能力和数学头脑。
父母可以掐着表，把孩子每算对一次的时间记录在本子上。给孩子鼓舞士气，增强信心。
因为这种训练也需要高度的专注，所以还是建议孩子连续算对3次就停止训练，即使孩子算得不对，一次训练个3-5分钟就可以。
孩子熟练适应之后也可以增进难度，把一副牌里的“大小王”和J、Q、K挑出去，让孩子一张一张出，算剩下40张牌的相加结果。
刘亦婷妈妈回忆，在孩子3年级暑假每天晚上这样练习10分钟左右，孩子的心算速度提高了10倍，一口气加完40张牌不到18秒。
我们未必要按照这个标准来要求自家孩子，但多做一些这样的训练，确实能够让孩子运算的速度和准确性快速的提高。
?3、快速准确书写训练
“计算问题基本解决之后，爸爸又设计了第三个单项训练：快速书写。
一是用掐表的办法让婷儿在1分钟内写尽可能多的阿拉伯数字；
二是让婷儿用透明的薄塑料板临摹钢笔字贴，小学的时候临摹正楷，中学的时候临摹行楷。”
刘亦婷的妈妈解释说，这样做的目的不是为了练习硬笔书法，而是为了写得又快又清楚。
经过集中三个单项训练，刘亦婷的成绩在开学时候有了一个很大的提高。自信心也增强了不少。
孩子表达能力不够好？
多做词汇与写作练习
我的一个朋友曾经很焦虑的问我：
“你说孩子不会写作文，到底是怎么回事儿呢？她都看了那么多书了，怎么就是没效果呢？”
朋友的女儿我见过，是个机灵的小姑娘，但语言表达能力一般，在语文，特别是写作文的事儿上更是吃力。
很多父母都把改变孩子的希望寄托在给孩子们买作文书上，不过说实话，大多数收效都不好。
想提升孩子的表达能力、写作能力，最好的方式就是多读书，读好书。只读课本和作文书远远不够，要把科普书、故事书、散文等等种类都加进去。
另外还要做的一点，就是给孩子提供一个能够经常练习表达和写作的环境。
刘亦婷的妈妈在书里写了几个练习的方法，还是很容易操作的。
?1、夯实基础，从字词开始打好底子
表达和写作都是以一定的词汇量作为基础的，组词造句有困难的孩子，在表达的时候也一定很难。
刘亦婷妈妈在孩子2岁多的时候，就开始利用零散时间，跟孩子玩词汇接龙的游戏。比如
“什么国，中国，
什么中，心中，
什么心……”
这样一问一答，就可以无限的扩展下去，孩子答不上来的时候，父母可以“借给”孩子一个词，并且给孩子解释词汇的意思。
图片来源：电视剧《请回答1988》
这种游戏可以也换为成语接龙的方式，一直玩到小学毕业都没问题，对巩固和拓展孩子的词汇，非常有帮助。
在孩子小学正式学词汇之后，可以要求孩子对所学的字组词、造句，或者根据身边的场景，做缩写、扩写的训练。
这些练习都是可以利用零散时间完成的，既不耗费太多时间，又能很好的帮孩子打基础。
?2、从一句话日记开始，有意识让孩子表达
写作是一件熟能生巧的事情，很多孩子写不出来，没话说都是因为不习惯。
父母们可以试试根据孩子的年龄，给孩子一个他能轻松完成的字数范围，鼓励孩子每天动笔写日记。
一句话也可以，两三百字也可以，不要求孩子写得多快多完美，只求“具体、真实，让别人能看得懂”就好。
这个过程主要是让孩子习惯习作并且有成就感和自信心。
有了这样的基础，再给孩子一些写作方面的指导，类似于添置写作书籍或者报一些作文课程，效果就事半功倍了。
图片来源：电视剧《生日卡片》
?3、给孩子创造条件，方便孩子观察生活
“婷儿小的时候，我曾多次在外面等车或乘车的时候和她玩‘悄悄观察悄悄说’的游戏。
观察的对象从眼、耳、鼻、发、到衣、裤、帽、鞋，还有动作、姿态、神情、语音等等。
为了不引人注意， 每次我都先提醒：现在我们开始说悄悄话，你仔细看看，那两个叔叔的头发有什么不同……”
刘妈妈这种方式其实很好，因为观察目标小，又在比较中进行，孩子就很容易用语音描述观察的结果。
而且方式又像是做游戏，加上父母的适当夸奖，孩子就很容易感到快乐和自信，对养成善于观察的习惯很有帮助。
书中还介绍，等孩子中小学阶段，他们夫妻每个寒暑假都会安排参观游览活动，让孩子有意识的搜集写作素材。
写作，其实是来源于生活的。孩子们对生活观察得仔细了，眼界变得宽广了，到写的时候感受就多了，思路就活了。
图片来源：电视剧《别让我走》
朋友们家中孩子如果语文成绩不好或者想提升写作能力，可以试试这些方法。
树妈觉得刘亦婷妈妈有一句话说得很对：
“既然能力不足，就不能靠批评和指责，而要靠有效的训练来解决。”
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很多时候孩子学习不够好，不是因为态度不端正或者真的“笨”，只是暂时没有找到解决问题的方法。
父母帮孩子一把，孩子也许就是另外一个状态。不抛弃不放弃，孩子们身上自然会开出属于他们自己的美丽。
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