远足那些小事
在小芭幼儿园，远足也是教育内容的一部分，幼儿通过远足，可以深入感受每个季节的变化，孩子的心智会吸收到各种关于这个季节的信息，以帮助他们拥有丰富的直接经验，这些经验会被他们在日常的工作中进行加工与再创造，成为心智结构中的一部分。所以，远足这件小事并不小，对于孩子来说很重要。
本次远足我们来到了奥林匹克森林公园北园，这里有大片的草地可以使孩子们尽情的奔跑，也有山坡可以爬。随处可见的秋季景色也会让孩子们深入的感受秋天的气息。
当天，孩子们早早的来到班级，和朋友们兴奋的讨论着自己带了什么好吃的，讨论着即将来接我们的大巴车会是什么样的，有的孩子也分享着自己和爸爸妈妈坐大巴车时的情景。激动的心情都快溢出来了，出发的脚步都快了许多。
到了公园第一件事，当然是找一个有暖暖的阳光照耀的地方来放我们的书包啦！轻装出行，才能玩的更开心呢。
（哪里适合我们放东西呢？看看地图吧！）
（哇！这里居然还有我最爱的小火车）
（好开心哦，我可以自己出来远足啦！）
终于到了老师提前找好的地方，放好东西后，我们在大自然的滋养下，来开始今天的晨圈吧！
有着大自然滋养的晨圈，做完后都觉得身体充满了力量。老师也已经提前准备好了游戏，平坦的地方适合孩子们跑一跑，和大自然亲密互动。
一番游戏玩下来，孩子们纷纷表示“肚子好饿啊”，这时，美味的包子也准备好啦！唱完饭前感恩歌后，我们的午餐时间正式开始！
在阳光下，坐在野餐垫上，和好朋友吃着美味的包子，眼见都是大自然的美丽景色，身体和精神都得到了满足，是多么惬意、美好的事情啊！
在午饭后，散散步、消消食，顺便可以捡些漂亮的树叶，将我们的眼见的景色画下来，将秋天带回家。
进行完创作，孩子们期待已久的分享好吃吃的环节就到啦！孩子们打开书包，拿到好吃吃后，很开心的想要和好朋友分享，但是怎样互相都舒服的进行分享呢？这是一个很好的教机，老师会来到孩子们中间进行示范，“请问这个橘子可以分享给我一个吗？”“我这里有一个饼干，请问你想分享一个吗？”当孩子们发现老师成功后，孩子们就会模仿，当孩子们使用了这个方法并获得成功后，这个经验就成为了他们自己的经验，同时成功的经验给孩子带来了大大的满足感。
意犹未尽的好吃吃分享环节后，我们收拾上东西准备回园啦。孩子们依依不舍的说：“我周末还要和爸爸妈妈来玩，太好玩了！”“我也要让我爸爸带我来！”
此次远足感谢所有家长义工帮助，排队、拍照、游戏、分餐、帮助孩子上下班车……每时每刻都能看到家长义工们忙碌的身影。沉浸式体验老师的一天，家长义工们真切体验到了老师工作的不易。有了家长义工们的支持，让孩子们的远足更加圆满！
在这样美好的季节，也邀请家长们一起多多带孩子们到大自然里玩耍，欣赏一切美好，将它悄悄抓入心底。
