2018年9月20日，雨过风轻，为了进一步促进幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，提高家庭教育的观念，杭州市桃源学前教育集团召开了新学期家长会。
教师们营造温馨和舒适的家长会氛围，教室的每一处环境都流露着对教育的用心，对孩子的关爱，以最美好的姿态迎接家长们的到来。
晚上6:30分会议准时开始，我们的园长妈妈通过视频转播，开启了本次家长会的序幕。视频中，园长妈妈从《人民日报》中的一篇“教育改革应从家庭教育开始”引出，也大家分享了两个观点，即坚持与支持，支持幼儿园的工作，支持孩子的学习，为孩子的成长提供正能量。
家长会中，各班教师向家长们介绍了本学期班级工作重点，针对本班幼儿特点及共性问题，与家长进行了互动与探讨。家长会打破了固有的“老师说，家长听”的模式，尝试体验式的新型家长会，让家长由被动的接受改为主动参与，游戏互动重点让家长体验幼儿园的教育方式，感悟孩子的学习特点，密切彼此的情感交流。
小班：入园印象
开学已经三周了，小班家长最为关心的是孩子是否适应幼儿园的生活。小班组的教师们通过播放幼儿活动视频、照片等形式，让家长直观地感受孩子的变化与表现。并且通过学做手指游戏、早操、七零八落等活动，让家长感受小班幼儿的学习特点，促进了家长与孩子的互动。同时家长们也为孩子写下了寄语。
中班：共促成长
中班组教师通过对幼儿在园快乐区角游戏的分享，让家长更加了解幼儿在园的情况，同时也通过亲身经历充分感受到幼儿游戏时的快乐，家长作为活动的主体，以其专业知识，让其他家长也充分学习了一些育儿小知识。家长会中教师把每个幼儿突出表现或者杰出家长打印成奖状，在开会的时候表扬鼓励让家长上台领取属于自己孩子的奖状，并请他们说说拿到奖状的感想。
大班：携手成长
大班组采用了小组讨论的形式，针对“什么是亲子陪伴”、“生活习惯包括哪些方面”、“情绪控制你有什么小妙招”、等内容进行了头脑风暴与支招。借助集体的力量，解决了教育生活、学习中的共性问题，为孩子的“幼小衔接”做准备。通过各种游戏：如击鼓传花、抢椅子、爱的抱抱、大家玩桌游等孩子感兴趣的游戏让家长参与，使教师、家长最大限度的拉近距离，间接感悟，进行情感交流，观念碰撞和方法沟通。
此次家长会，丰富多彩的活动让家长目不暇接，家长们仔细聆听，认真记录，积极与老师互动，更好地拉近了幼儿园与家庭之间的距离，让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着，用智慧的爱陪伴孩子成长！
撰写：张凌燕
审核：计红艳
编辑：朱倩南
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