师者为师亦为范，学高为师，德高为范；合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模！
—— 习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈会时说
看见儿童 看见家长
幼儿教师队伍建设是学前教育发展的核心，是办好人民满意的学前教育，实现“幼有善育”的关键。沙井中心幼儿园总园及其分园，秉承“教师为育人之本，师德乃教师之魂”，坚守职业道德，爱岗敬业。作为年轻教师的一代，在以德施教中潜心育人，不辜负职业担当。沙井中心幼儿园张春侠总园长特开展“看见儿童，看见家长”主题培训，期望老师们在职业生涯中树立理想信念，切实肩负起塑造灵魂、塑造生命的时代重任，做到眼中有儿童，眼中有家长的用心教师。
培训中，张春侠总园长与大家分享了选择幼教行业的初心以及分析什么才是看见儿童，看见家长，引发在场老师的思考。同时，结合社会热点事件，案例分析等与各园教师进行交流分析。随着《幼儿园教师专业标准（试行》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《未成年保护法》一系列政策规章的出台，既明确新时代教师职业规范，又划定师德底线，是每个教师必须遵守的规矩，为深化师德师风建设提供了抓手。张园长运用丰富的案例，对相关政策规章进行详细解读，要求大家做一名合格的教师，做一名孩子、家长喜欢的教师，做一名知法守法的教师。
爱为底色，德为根本
做一名合格的教师，做一名好教师，是每一个教师应该认真思考和探索的文艺，也是每一个老师的理想追求。在张园长的引领下，幼儿园通过圆桌讨论、视频分析、案例分享等形式，小组思考与讨论“你认为合格的老师是怎样的？”
来源于生活中的真实案例是最生动形象，最能引起共鸣的。各级组通过网上的个案分析教师的行为，如果自己是孩子的教师该如何做？教师们纷纷结合教学经验发表看法和分享自己的处理方式。大家都表示，能给孩子安全感和信任感的幼儿园一定是孩子们喜欢的幼儿园，同样，能给孩子温暖，给孩子的爱的老师也是孩子们喜欢的老师，也高频得出“爱心、耐心、责任心”等关键词。
以爱以真，育善育美
师德如雨、润物无声，它时刻警醒老师们在工作中时刻关注自己的言行，以师德为行为准则促进幼儿的全面发展。通过本次师德师风培训学习活动，老师们工作之余积极阅读相关书籍，增长法律知识，知底线,守界限，牢记“立德树人、教书育人”的出新使命，践行“言为人师、行为人表”的行为规范。
良好的师德师风不是一句口号，它是教育者言行折射的光芒；隐藏在一日工作当中，落实在日常行为里。做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们。
“师者，人之模范也”
师者为师亦为范，
我们既是知识的传播者、
智慧的启迪者、人格的影响者，
也是道德的实践者和示范者，
我们要用爱心、耐心、恒心去关爱和呵护
每一位幼儿！
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图文｜赵会丹、王彩娟
编辑｜梁海妍
审核｜凌晓楠
