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【布谷布谷·玩音乐 】3-11 哈哈镜(歌唱)

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活动过程


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一、故事情境导入


引导语:有一个小娃娃发现了一面神奇的镜子,当他走到镜子前一照,发现自己在镜子里变了样,这是怎么回事呢?一起听听吧。

教师播放课件中的动画。



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二、借助图谱,记忆歌词

(1) 幼儿初步欣赏歌曲,理解“豆芽”“西瓜”的含义。

引导语:小娃娃是谁呀? 小狗发现镜子里的自己像什么?“豆芽狗”是胖胖的狗还是瘦瘦的狗?“西瓜狗”呢?


(2) 借助课件游戏,反复倾听并学唱歌曲。

引导语:小狗的好朋友也想来照照这面神奇的镜子。

播放课件中的动物剪影图,幼儿根据剪影的特征猜测小动物。

教师范唱或播放课件,一遍结束后点击图片,图片翻到正面,显示是 X 动物(豆芽X),然后请幼儿找出相应的西瓜 X。

游戏过程中教师注意引导幼儿跟唱。


(3) 教师将哈哈镜分发给幼儿,引导幼儿观察,注意及时收回。


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三、配合音乐,进行表演

引导语:还剩下哪些动物呢?我们继续唱歌把他请出来。


每唱完一遍,邀请一名幼儿猜测小动物的名称,并请幼儿自主翻开验证。直至课件中的动物图片全部翻开。


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四、难度提升,尝试挑战

明确游戏规则,在游戏中练唱歌曲。

将小椅子椅面朝外围成大圆作为镜子,其中一张椅子上贴上西瓜图片,幼儿在圈外边唱歌边走,唱完最后一句时坐在椅子上。坐到有西瓜图片的椅子上的幼儿做西瓜造型,其他幼儿做豆芽造型。

 

附:小朋友们,跟着音乐跳起来吧。

 




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文章转载自微信公众号:泰岳教育SDTY

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