转自公众号:泰岳V课堂
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你好,蛋宝宝
环境目标:
蛋及蛋制品与幼儿的生活息息相关,含有丰富的蛋白质等营养物质,是幼儿每天都要食用的食物。从常见的食物和熟悉的动物出发,能帮助幼儿了解蛋的构造和由来,养成合理均衡的饮食习惯,并从各种手工活动及探索活动中获得乐趣,提升动手能力。
主题墙整体示意图:
建议:
1.底板及周围装饰都用彩色卡纸制作,可用水彩笔或颜料添画。
2.分为“认识蛋宝宝”“蛋宝宝从哪里来”“有趣的蛋宝宝”“蛋宝宝变形记”四个板块。
3.教师可根据墙面大小调整以上板块内容的大小。
板块一:认识蛋宝宝
材料建议:
彩色卡纸、图片。
制作方法:
1.用淡黄色卡纸制作成长方形底板,米黄色、白色、米色卡纸剪成三个椭圆形附在底板上,用水彩笔或其他颜色的卡纸在周围做装饰。
2.“认识蛋宝宝”分为“小小蛋宝宝”“蛋宝宝穿花衣”“我会剥蛋壳”三个板块。
3.“小小蛋宝宝”以图片和文字的形式展示鸡蛋和鸭蛋的颜色、构造。
4.“蛋宝宝穿花衣”展示幼儿在鸡蛋壳上做的手指画。
5.“我会剥蛋壳”展示剥鸡蛋的步骤,可以附上幼儿剥鸡蛋的照片。
示意图:
板块二:蛋宝宝从哪里来
材料建议:
彩色卡纸、图片。
制作方法:
1.用浅橙色卡纸制作成长方形底板,白色、浅粉色卡纸剪成三个圆角长方形附在底板上,可以用其他颜色的卡纸、水彩笔、颜料进行装饰、描边等。
2.“蛋宝宝从哪里来”分为“会生蛋的动物”“母鸡孵蛋”“参观农场”三个板块。
3.“会生蛋的动物”展示各种卵生动物。
4.“母鸡孵蛋”用图片加文字的形式简单展示母鸡孵小鸡的过程。
5.“参观农场”展示幼儿参观农场的精彩照片。
示意图:
板块三:有趣的蛋宝宝
材料建议:
彩色卡纸、图片。
制作方法:
1.用雪青色卡纸制作成长方形底板,白色、浅紫色、浅灰色卡纸剪成三个椭圆形附在底板上,用水彩笔或其他颜色的卡纸在周围做装饰。
2.“有趣的蛋宝宝”分为“各种各样的蛋宝宝”“我爱吃的蛋制品”“七彩蛋”三个板块。
3.“各种各样的蛋宝宝”展示不同的小动物以及它生出的蛋的样子。
4.“我爱吃的蛋制品”展示用鸡蛋等制成的各种食物。
5. “七彩蛋”展示幼儿用蛋壳制成的手工作品。
示意图:
板块四:蛋宝宝变形记
材料建议:
彩色卡纸、图片。
制作方法:
1.用浅绿色卡纸制作成长方形底板,白色卡纸制作成两个三角形的次板块,可以用水彩笔或颜料进行描边、装饰等。
2.“蛋宝宝变形记”分为“奇妙的蛋宝宝”和“蚕宝宝成长记”两个板块。
3.“奇妙的蛋宝宝”用图片加文字的形式展示世界上最大和最小的蛋。
4. “蚕宝宝成长记”展示幼儿养蚕或蚕宝宝成长的图片,并在一角附上蚕宝宝成长记录表。
示意图:
往期回顾:
不知道今年的主题墙给你带来什么样感受呢?小伙伴们也可以参考一下去年的主题墙,说不定会有新的灵感哦。
环境目标:
引导幼儿进一步认识夏季的特征,感受夏季的美丽和快乐,了解雨滴落在不同地方的情景,萌发对雨天中各种现象的兴趣,发现夏天隐藏在大自然中的小动物们,并通过古诗欣赏、感受初夏荷塘月色的美丽。
主题墙整体示意图:
建议:
1.本月主题墙可以分为“夏天来了”“下雨了”“捉虫记”“荷塘月色”四个板块。
2.可用彩纸裁剪组合出整个主题墙的边框。边框左上角用彩纸裁剪出太阳,底部用彩纸剪出海水的轮廓,四周可用与夏季有关的物品作为装饰。
3.教师可根据墙面大小调整以上板块内容的大小。
材料建议:
彩纸、图片。
制作方法:
1.将本板块划分成“夏天的变化”和“多彩的扇子”两部分。
2.“夏天的变化”展示夏天的人、夏天的动物、夏天的植物等事物的图片,体现夏天的特征。
3.“多彩的扇子”展示与扇子相关的图片,如扇子的种类、扇子的用途、幼儿的手工扇子等。
示意图:
材料建议:
彩纸、图片。
制作方法:
1.将本板块划分为“小雨滴的旅行”和“保护水资源”两部分。
2.“小雨滴的旅行”展示幼儿绘制的“雨的形成过程”图画,并配以文字介绍。
4.“保护水资源”板块用图片呈现污染水资源的因素和保护水资源的方法。
示意图:
材料建议:
彩纸、图片。
制作方法:
1.将本板块划分为“夏天的昆虫”和“捉虫记”两部分。
2.“夏天的昆虫”展示萤火虫、蝴蝶、西瓜虫、蚂蚁、蜗牛、蝉、蜻蜓等动物的图片或标本。
3.“捉虫记”展示幼儿发现、捕捉小虫子的有趣照片。
示意图:
材料建议:
彩纸、图片。
制作方法:
1.用彩纸剪出“荷花”的形状粘贴到墙上,作为底板。
2.将古诗《江南》的文字及幼儿根据古诗创作的图画展示在主题墙上。
示意图: